ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p38.4: В мире книг
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Анна Соколова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Восстановить последовательность событий рассказа, найдя в тексте следующие строки: «Давайте сделаем себе домик», «Так и не стали играть в "три поросёнка"», «Мы читали сказку "Три поросёнка"», «Может быть, это серый волк?».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания нужно внимательно прочитать рассказ и найти в тексте указанные фразы. Затем следует определить порядок их появления в повествовании, чтобы восстановить логическую цепочку событий.
Шаг 1. Анализ первой фразы
Фраза «Мы читали сказку "Три поросёнка"» обычно стоит в начале истории или является завязкой сюжета. Дети читают книгу, что вдохновляет их на игру или действие. Это первое событие из предложенного списка.
Шаг 2. Анализ второй фразы
После прочтения сказки дети решают повторить сюжет или построить декорации. Фраза «Давайте сделаем себе домик» логично продолжает чтение: они хотят воссоздать условия для игры. Это второе событие.
Шаг 3. Анализ третьей фразы
Во время строительства или подготовки к игре возникает вопрос о персонажах. Фраза «Может быть, это серый волк?» отражает момент размышления или испуга перед появлением отрицательного героя. Это происходит после того, как идея домика уже озвучена, но игра ещё не началась полноценно. Это третье событие.
Шаг 4. Анализ четвёртой фразы
Фраза «Так и не стали играть в "три поросёнка"» является финалом данного эпизода. Она показывает результат всех предыдущих действий (чтение, постройка домика, обсуждение волка). Игра не состоялась. Это последнее событие.
Итоговая последовательность:
- Мы читали сказку "Три поросёнка"
- Давайте сделаем себе домик
- Может быть, это серый волк?
- Так и не стали играть в "три поросёнка"
а) Мы читали сказку "Три поросёнка"
б) Давайте сделаем себе домик
в) Может быть, это серый волк?
г) Так и не стали играть в "три поросёнка"
Логика построения основана на причинно-следственных связях: чтение -> желание действовать (построить домик) -> возникновение вопроса/препятствия (волк) -> итог (отказ от игры).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p38.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p38.4?
Краткий ответ: 1) Мы читали сказку "Три поросёнка" 2) Давайте сделаем себе домик 3) Может быть, это серый волк? 4) Так и не стали играть в "три поросёнка".
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.