ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p124.1: В мире книг
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Юлия Громова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Расскажи о причинах дождя и объясни, почему текст «Куда девается вода из моря?» называется рассуждением.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Анализ причин дождя
Чтобы ответить на первую часть задания, нужно вспомнить круговорот воды в природе. Дождь — это атмосферные осадки, которые выпадают из облаков.
Причины появления дождя можно объяснить так: вода с поверхности океанов, морей, рек и озёр нагревается солнцем и испаряется, превращаясь в пар. Этот невидимый пар поднимается высоко в небо, где воздух холоднее. Там пар охлаждается и снова превращается в мельчайшие капельки воды или кристаллики льда. Эти капли собираются вместе, образуя облака. Когда облако становится слишком тяжёлым и капли становятся крупными, они падают на землю в виде дождя.
Шаг 2. Определение типа текста «Куда девается вода из моря?»
Текст называется рассуждением, если автор ставит вопрос, выдвигает гипотезы (предположения), приводит доказательства и делает вывод.
В тексте «Куда девается вода из моря?» автор задаёт главный вопрос: почему уровень воды в море не уменьшается, хотя вода постоянно испаряется? Далее автор объясняет процесс: вода испаряется, но она никуда не исчезает бесследно. Она возвращается обратно через реки и подземные источники. Это логическая цепочка: вопрос → предположение/объяснение → доказательство → вывод .
Шаг 3. Проверка соответствия признакам рассуждения
Сравним структуру текста с признаками жанра «рассуждение»:
- Наличие вопроса: Заголовок и начало текста содержат вопросительную интонацию («Куда девается...?»).
- Логическая связь: Предложения связаны по смыслу словами-связками (потому что, поэтому, значит).
- Доказательство: Автор приводит факты о круговороте воды, чтобы обосновать свой ответ.
- Вывод: В конце текста есть итог, отвечающий на поставленный вопрос.
Так как текст построен на объяснении причин и следствий, а не просто на перечислении действий или описании внешности предметов, он является рассуждением.
а) Причины дождя: испарение воды от солнца, образование пара, охлаждение пара в верхних слоях атмосферы, сбор капелек в облака и выпадение их на землю при увеличении веса.
б) Текст называется рассуждением, потому что в нём ставится вопрос, приводятся доказательства (описание круговорота воды) и делается логический вывод.
Задание требует связать знания из окружающего мира (круговорот воды) с понятиями литературного чтения (тип речи). Важно подчеркнуть структурные элементы рассуждения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p124.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p124.1?
Краткий ответ: а) Причины дождя: испарение воды от солнца, образование пара, охлаждение пара в верхних слоях атмосферы, сбор капелек в облака и выпадение их на землю при увеличении веса. б) Текст называется рассуждением, потому что в нём ставится вопрос, приводятся доказательства (описание круговорота воды) и делается логический вывод.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.