ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p68.2: В мире книг
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Дмитрий Орлов, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найди звуки, которые повторяются в тексте и помогают представить треск затопленной печи.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания нужно внимательно прочитать текст и обратить внимание на звукопись (аллитерацию). Звукопись — это приём, когда автор подбирает слова так, чтобы определённые звуки повторялись и создавали нужный образ или ощущение.
Шаг 1. Анализ задачи
Нам нужно найти такие звуки в тексте, которые при чтении вслух создают эффект «треска». Треск обычно ассоциируется с резкими, отрывистыми, шипящими или свистящими звуками, а также с глухими согласными, имитирующими удары или разломы.
Шаг 2. Поиск звуков в тексте
В текстах о печке и треске дров чаще всего используются следующие группы звуков:
- Шипящие и свистящие: [ш], [ж], [ч], [щ], [с], [з]. Они имитируют шипение огня и мелкие потрескивания.
- Глухие взрывные и щелевые: [т], [д], [к], [г], [п], [б]. Эти звуки создают ощущение резких хлопков и разломов древесины.
Например, если в тексте есть слова вроде «трещит», «сухо», «хруст», «шип», то повторяющиеся звуки [р], [ш], [ч], [т] будут усиливать этот эффект.
Шаг 3. Проверка и вывод
Чтобы убедиться в правильности ответа, можно прочитать найденные фрагменты вслух, выделяя голосом указанные звуки. Если они действительно помогают представить картину затопленной печи, значит, мы нашли верную звукопись.
Звуки [ш], [ж], [ч], [щ], [с], [з], [т], [д], [к], [г].
Так как конкретный текст не был предоставлен в условии, решение основано на общих литературных приёмах звукописи для передачи треска. В реальных учебниках (например, у Куприна, Паустовского или современных авторов) акцент делается на шипящих и глухих согласных.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p68.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p68.2?
Краткий ответ: Звуки [ш], [ж], [ч], [щ], [с], [з], [т], [д], [к], [г].
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.