ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p105.5: Проектные задания
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Надежда Фомина, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вспомнить другие прочитанные произведения о маме и их авторов. Найти в библиотеке или интернете стихи и рассказы о маме. Отобрать из них те, которые можно представить ко Дню матери.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это творческое проектное задание. Его цель — не просто найти текст, а собрать маленькую «книгу» или подборку стихов и рассказов о маме, которую можно подарить или прочитать вслух ко Дню матери. Давай разберём работу по шагам.
Шаг 1. Вспомним произведения из учебника
Прежде чем искать новое, заглянем в память. Мы уже читали много трогательных историй. Попробуй вспомнить:
- В. Осеева — рассказы «Сыновья», «Почему?», «Хорошее». Они учат нас быть внимательными к близким.
- А. Барто — стихи из цикла для детей, где часто звучит тема заботы мамы (например, «Мама спит, она устала...»).
- М. Зощенко — рассказ «Галоши», где герой переживает из-за того, что обидел маму.
- Н. Носов — «Живая шляпа» (косвенно, через дружбу и помощь взрослых) или другие короткие истории о семейном уюте.
Запиши названия тех произведений, которые тебе запомнились больше всего. Это будет основа твоего проекта.
Шаг 2. Ищем новые произведения в библиотеке или интернете
Теперь нужно расширить кругозор. Вот как это сделать правильно:
- Библиотека: Попроси библиотекаря показать книги с названием «Стихи о маме», «Рассказы о семье» или сборники поэзии для младших школьников. Обрати внимание на авторов: Елена Благинина , Сергей Михалков , Агния Барто , Марина Цветаева (для старших классов, но есть простые стихи), Юнна Мориц .
- Интернет: Используй безопасный поиск (например, Яндекс.Детский). Запрос может быть таким: «стихи о маме для 3 класса», «короткие рассказы про маму добрые».
Не копируй всё подряд. Прочитай несколько вариантов и выбери те, которые вызывают у тебя тёплые чувства.
Шаг 3. Отобираем произведения ко Дню матери
Как понять, какое произведение подходит для праздника? Проверь его по трём критериям:
| Критерий отбора | Что искать в тексте |
|---|---|
| Тема | Главная героиня — мама. Она заботится, любит, ждёт ребёнка. |
| Настроение | Доброе, светлое, грустное (если история о расставании или болезни), но обязательно с надеждой или благодарностью. |
| Размер | Для чтения вслух лучше подходят короткие стихи (4–8 строф) или небольшие рассказы (1–2 страницы). |
Примеры подходящих произведений для отбора:
- Е. Благинина «Посидим в тишине» — учит беречь покой мамы.
- С. Маршак «Багаж» — смешной, но показывает хлопоты родителей.
- В. Берестов «Мамина работа» — уважение к труду мамы.
- Л. Квитко «Мамочкина песня» — лиричное стихотворение.
Шаг 4. Оформляем проект
Когда ты выбрал 3–5 лучших произведений, оформи их так:
- Обложка: Нарисуй портрет мамы или сделай аппликацию из цветов. Напиши название: «Подарок маме» или «Стихи о самом дорогом человеке».
- Страницы: На каждой странице напиши название произведения, автора и сам текст. Можно добавить рисунок.
- Посвящение: В начале книжки напиши: «Эту подборку я дарю моей маме в День матери».
Проверь себя: все ли тексты понятны? Нет ли опечаток? Готов ли ты прочитать одно из них вслух?
1. Вспомнить: В. Осеева («Сыновья»), А. Барто («Мама спит...»), М. Зощенко.
2. Найти: Е. Благинина («Посидим в тишине»), С. Маршак, Л. Квитко.
3. Отобрать: Короткие, добрые стихи и рассказы, где мама — главный образ.
Задание является проектным и открытым. Решение представляет собой алгоритм действий: от активизации памяти до поиска новых источников и критического отбора материала. Указаны конкретные авторы и примеры произведений, соответствующих возрасту 3 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p105.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p105.5?
Краткий ответ: 1. Вспомнить: В. Осеева («Сыновья»), А. Барто («Мама спит...»), М. Зощенко. 2. Найти: Е. Благинина («Посидим в тишине»), С. Маршак, Л. Квитко. 3. Отобрать: Короткие, добрые стихи и рассказы, где мама — главный образ.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проектные задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.