ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p105.6: Проектные задания
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Павел Лебедев, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объяснить связь слова «творчество» с глаголом «творить» (создавать новое). Обосновать мнение: является ли самостоятельное сочинение стихотворения или создание иллюстрации творчеством.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно разобраться в значении слова «творчество» и применить это понимание к конкретным примерам из школьной жизни. Мы последуем за логикой: сначала определим корень слова, затем поймём его смысл через однокоренное слово, а потом проверим, подходит ли этот смысл под сочинение стихов или рисование.
Шаг 1. Связь слов «творчество» и «творить»
Слово «творчество» образовано от глагола «творить» . В русском языке эти слова являются однокоренными (родственными). Глагол «творить» означает «создавать», «делать что-то новое», «производить на свет». Следовательно, существительное «творчество» обозначает сам процесс создания чего-либо нового, оригинального, того, чего раньше не было.
Таким образом, связь прямая: без действия «творить» (создавать) невозможно само понятие «творчество».
Шаг 2. Является ли самостоятельное сочинение стихотворения творчеством?
Давайте подумаем. Когда ученик самостоятельно придумывает строчки, подбирает рифмы и выражает свои мысли в поэтической форме, он создаёт новый текст. Этот текст до этого момента не существовал ни в одной книге. Ученик выступает как автор, то есть тот, кто «творит» произведение.
Поскольку здесь происходит создание нового продукта (стихотворения) собственными силами и воображением, это полностью соответствует определению творчества.
Шаг 3. Является ли создание иллюстрации творчеством?
Иллюстрация — это рисунок, который дополняет текст. Если ученик сам придумывает образ, выбирает цвета, композицию и переносит своё видение сюжета на бумагу, он тоже создаёт нечто новое. Даже если сюжет известен по книге, визуальное воплощение каждого конкретного рисунка уникально и зависит от фантазии художника.
Процесс создания изображения с нуля или на основе своего понимания текста также является актом созидания, то есть творчеством.
Шаг 4. Итоговый вывод
Оба примера подтверждают, что творчество — это не только работа великих писателей или художников. Любая деятельность, где человек самостоятельно создаёт новый продукт (текст, рисунок, поделку), используя своё воображение и навыки, является творчеством.
Слово «творчество» происходит от глагола «творить», что значит создавать новое.
Самостоятельное сочинение стихотворения является творчеством, так как ученик создаёт новый текст.
Создание иллюстрации также является творчеством, потому что ученик придумывает и изображает новый визуальный образ.
Задание направлено на развитие лингвистического мышления и понимания сути творческой деятельности. Важно подчеркнуть, что ключевой критерий творчества — новизна и самостоятельность создания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p105.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p105.6?
Краткий ответ: Слово «творчество» происходит от глагола «творить», что значит создавать новое. Самостоятельное сочинение стихотворения является творчеством, так как ученик создаёт новый текст. Создание иллюстрации также является творчеством, потому что ученик придумывает и изображает новый визуальный образ.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проектные задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.