ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p120.5: В мире книг
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Илья Морозов, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Связать поступки героев с их характером: описать персонажей и отношение автора к ним.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы с заданием
Чтобы выполнить задание «Связать поступки героев с их характером», нужно внимательно перечитать произведение из раздела «В мире книг» (обычно это рассказы о детях и животных или басни). Мы будем действовать по алгоритму: сначала вспомним ключевые события, затем определим черты характера героя через его действия и, наконец, поймём, как автор относится к персонажу.
Шаг 1. Выбор произведения и анализ поступков
Предположим, мы работаем с рассказом В. Драгунского «Тайное становится явным» или подобным текстом о школьнике Дениске Кораблёве. Важно выделить конкретные моменты:
- Герой совершает проступок (например, съедает горшок с кашей).
- Он пытается скрыть правду от взрослых.
- Его ложь приводит к смешной или неловкой ситуации на глазах у всех.
Эти поступки показывают не злой умысел, а детскую непосредственность и желание избежать наказания.
Шаг 2. Характеристика персонажа
На основе поступков составляем портрет героя. Если герой хитрит, но в итоге признаёт ошибку, он хитрый, но совестливый . Если герой помогает другу, несмотря на трудности, он верный и отзывчивый .
Для Дениски Кораблёва характерными чертами являются:
– живость ума (придумывает план с горшком);
– наивность (не понимает, что тайное станет явным);
– искренность (в конце ему стыдно, и он плачет).
Шаг 3. Отношение автора к герою
Автор обычно не ругает своего героя напрямую. Он показывает ситуацию так, чтобы читатель сам сделал выводы. В рассказах о детях авторы часто относятся к своим героям с добрым юмором и сочувствием . Они понимают, что ошибки — часть взросления.
Если бы автор осуждал героя, тон повествования был бы строгим и назидательным. Но здесь мы видим улыбку и понимание детской психологии.
Итоговый вывод
Связь между поступками и характером прямая: то, что делает герой, лучше всего говорит о том, кто он есть. Авторское отношение проявляется в выборе слов и интонации: если герой симпатичен автору, читателю тоже хочется его поддержать, даже когда он ошибается.
а) Поступки героя (например, попытка скрыть правду) выдают его живость ума и наивность.
б) Характер персонажа раскрывается через реакцию на последствия: стыд и слёзы говорят о совестливости.
в) Автор относится к герою с добрым юмором и сочувствием, понимая причины детских ошибок.
Задание является творческим и зависит от конкретного текста, изучаемого в классе. Решение построено на примере типичного произведения для 3 класса (рассказы о детях), чтобы показать метод анализа. Ученик должен применить этот алгоритм к тому тексту, который обсуждается на уроке.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p120.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p120.5?
Краткий ответ: а) Поступки героя (например, попытка скрыть правду) выдают его живость ума и наивность. б) Характер персонажа раскрывается через реакцию на последствия: стыд и слёзы говорят о совестливости. в) Автор относится к герою с добрым юмором и сочувствием, понимая причины детских ошибок.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.