ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p36.7: В мире книг
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Сергей Мишин, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вырази личное отношение к произведению и объясни, какую главную мысль хотел донести автор.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует не просто пересказа, а анализа: нужно определить главную идею текста и выразить своё к нему отношение. Поскольку конкретное произведение в условии не названо, мы построим универсальный алгоритм ответа на примере типичного рассказа о дружбе или честности (например, «Федина задача» или подобные тексты из раздела «В мире книг»), чтобы показать структуру правильного рассуждения.
Шаг 1. Определение главной мысли автора
Главная мысль — это то, чему автор хочет научить читателя. Чтобы её найти, ответь на вопросы:
- Как поступил главный герой?
- К чему привели его действия?
- Что понял герой в конце?
Например, если герой обманул друга, но потом раскаялся, главная мысль может звучать так: «Честность важнее сиюминутной выгоды, а ложь разрушает доверие» .
Шаг 2. Формулировка личного отношения
Личное отношение — это твои чувства и оценки событий. Используй фразы-помощники:
- «Мне понравилось/не понравилось...»
- «Я согласен с героем, потому что...»
- «Меня удивило, что...»
- «Этот текст заставил меня задуматься о...»
Важно обосновать свою позицию ссылкой на текст. Нельзя просто сказать «нравится», нужно объяснить почему.
Шаг 3. Пример готового ответа (на основе условного рассказа)
Допустим, мы читаем рассказ, где мальчик сломал чужую игрушку и сначала испугался признаться, но потом всё равно рассказал правду.
Главная мысль: Автор хотел донести, что смелость говорить правду помогает сохранить уважение друзей и собственное спокойствие совести.
Моё отношение: Мне понравился этот рассказ. Я считаю, что поступок мальчика правильный, хотя ему было страшно. Я бы тоже постарался признаться сразу, потому что дружба дороже любой игрушки. Текст учит нас быть ответственными за свои слова и дела.
а) Главная мысль: автор хотел показать ценность честности и смелости признать ошибку.
б) Личное отношение: мне нравится произведение, так как оно учит ответственности; я согласен с тем, что правда всегда лучше лжи.
Так как конкретный текст не указан, решение представлено в виде методического шаблона. Ученик должен подставить название своего произведения и адаптировать выводы под сюжет.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p36.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p36.7?
Краткий ответ: а) Главная мысль: автор хотел показать ценность честности и смелости признать ошибку. б) Личное отношение: мне нравится произведение, так как оно учит ответственности; я согласен с тем, что правда всегда лучше лжи.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.