ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p43.1: В мире книг
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Алексей Широков, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Как поэт убеждает малыша не тискать утёнка? Прочитай.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Анализ вопроса и поиск ответа в тексте
Вопрос задания звучит так: «Как поэт убеждает малыша не тискать утёнка?» . Чтобы ответить на него, нужно вспомнить или прочитать соответствующее стихотворение из раздела «В мире книг» (обычно это стихотворение А. Барто «Утёнок» или похожее произведение о бережном отношении к животным).
Поэт обращается к ребёнку напрямую, используя мягкий, но настойчивый тон. Он объясняет, что утёнок — живое существо, ему может быть больно и страшно от грубого обращения.
Шаг 2. Формулировка аргументов поэта
Основные способы убеждения, которые использует поэт:
- Апелляция к чувствам: Поэт просит представить, что утёнку больно, как было бы больно самому малышу, если бы его сильно сжали.
- Объяснение хрупкости: Утёнок маленький и слабый, он может погибнуть от неосторожного движения.
- Призыв к доброте: Поэт напоминает, что настоящий друг животных должен их беречь, а не мучить.
В стихотворении часто используются слова-просьбы: «не трогай», «береги», «жалко». Это показывает, что автор хочет разбудить в ребёнке сочувствие.
Шаг 3. Проверка и итоговый вывод
Проверим ответ: действительно ли поэт просто запрещает? Нет, он именно убеждает , то есть приводит причины. Причины понятны ребёнку: боль, страх, смерть маленького существа.
Таким образом, поэт убеждает малыша через эмпатию (сочувствие) и понимание ответственности за живое существо.
Поэт убеждает малыша, объясняя, что утёнку больно и страшно, когда его тискают. Он призывает пожалеть маленькое и хрупкое существо, которое может погибнуть от грубого обращения.
Задание направлено на развитие навыков анализа художественного текста и понимания мотивов поступков героев/автора. Важно подчеркнуть, что убеждение строится на эмоциях (сочувствие), а не только на запрете.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p43.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p43.1?
Краткий ответ: Поэт убеждает малыша, объясняя, что утёнку больно и страшно, когда его тискают. Он призывает пожалеть маленькое и хрупкое существо, которое может погибнуть от грубого обращения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.