ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p156.5: Поговорим о самом главном
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Дмитрий Орлов, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найди в библиотеке и прочитай сказку Ж. М. Лепренс де Бомон «Красавица и чудовище». Сравни её с произведением С. Т. Аксакова «Аленький цветочек». Используй критерии для сравнения. Ты можешь подготовить таблицу. • Название (заголовок). • Основные события одной и другой сказки. Какие события похожи? Как ты думаешь, почему? • Герои: • красавица и меньшая дочь купца; • чудовище и чудище. • Чем различался аленький цветочек в сказках? • Волшебные предметы и помощники.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания мы проведём сравнительный анализ двух сказок: французской «Красавица и чудовище» (Ж. М. Лепренс де Бомон) и русской «Аленький цветочек» (С. Т. Аксаков). Обе истории имеют общий сюжетный каркас, но различаются в деталях, атмосфере и культурном контексте.
Шаг 1. Сравнение названий и основных событий
Название: В сказке Бомон название прямо указывает на главных героев и их контраст («Красавица» — внешняя привлекательность, «Чудовище» — уродство). В сказке Аксакова заголовок «Аленький цветочек» называет волшебный предмет, который является завязкой сюжета и символом любви младшей дочери к отцу.
Основные события:
- Похожие события: Купец отправляется в дальние страны; просит дочерей заказать подарки; младшая дочь просит редкий цветок/предмет; купец срывает цветок, встречает хозяина сада (чудовище); должен вернуться или отдать одну из дочерей; младшая дочь жертвует собой ради отца; живёт во дворце с невидимыми слугами; видит сон о бедственном положении отца; возвращается домой; отец нарушает слово; дочь добровольно возвращается к чудовищу; любовь разрушает заклятие.
- Почему похожи? Эти сказки относятся к одному международному фольклорному типу (ATU 425C «Невеста зверя»). Сюжетные мотивы переходят из культуры в культуру, адаптируясь под местные традиции.
Шаг 2. Сравнение героев
| Герой | «Красавица и чудовище» (Бомон) | «Аленький цветочек» (Аксаков) |
|---|---|---|
| Главная героиня | Красавица. Образованная, начитанная, спокойная, рассудительная. Она сознательно выбирает путь долга перед отцом. | Младшая дочь купца. Добрая, скромная, верная слову, терпеливая. Её поступок продиктован любовью к отцу и чувством ответственности. |
| Чудовище / Чудище | Чудовище. Грозное на вид, но вежливое, благородное, страдает от одиночества. Его облик — результат колдовства злой феи. | Чудище лесное. Страшное, мохнатое, с длинным носом, рычит. По характеру сначала грубое, затем становится ласковым и преданным. Проклято злой волшебницей. |
| Отец | Купец. Любит дочерей, но слаб духом, легко поддаётся уговорам старших дочерей. | Купец. Заботливый отец, но также подвержен влиянию жадных и завистливых старших дочерей. |
Шаг 3. Волшебные предметы и помощники
Различия в аленьком цветочке:
- У Аксакова : Цветочек имеет конкретные физические характеристики — он алый, как кровь, пахнет приятно, лепестки переливаются. Он растёт в саду чудища.
- У Бомона : Красавица просит розу . Роза здесь — символ красоты и аристократизма, она не обладает такой детализированной магической «физикой», как у Аксакова, но играет ту же роль триггера конфликта.
Волшебные предметы и помощники:
- Бомон: Помощников мало, акцент на внутреннем мире героини. Есть зеркало, которое показывает судьбу семьи, и портрет принца (до превращения).
- Аксаков: Богатая система волшебных помощников. У чудища есть слуги-невидимки, которые исполняют желания. Важную роль играют волшебные предметы : кольцо (помогает перенестись домой), зеркальце (показывает дом), гребень, щётка, ножницы, игла, напёрсток, булавка, шкатулка. Каждый предмет выполняет свою функцию в сюжете.
Шаг 4. Итоговая таблица сравнения
| Критерий | «Красавица и чудовище» | «Аленький цветочек» |
|---|---|---|
| Автор и страна | Ж. М. Лепренс де Бомон, Франция | С. Т. Аксаков, Россия |
| Запрос дочери | Роза | Аленький цветочек |
| Характер героини | Рассудительная, философская | Добрая, покорная судьбе, деятельная |
| Магия и атрибуты | Зеркало, портрет | Кольцо, зеркальце, бытовые волшебные предметы (гребень, щётка и др.) |
| Финал | Превращение в принца, свадьба | Превращение в красавца, свадьба, пир |
а) Название: у Бомон оно характеризует героев, у Аксакова — волшебный предмет.\nb) События похожи, так как это один тип сказки (ATU 425C): поездка купца, просьба о цветке, встреча с хозяином, жертва дочери, возвращение, снятие проклятия.
в) Герои: Красавица более рациональна, Младшая дочь Аксакова более эмоциональна и верна долгу. Чудовище Бомона говорит и ведёт себя как человек, Чудище Аксакова сначала ведёт себя как зверь.\ng) Цветочек у Аксакова описан подробно (цвет, запах), у Бомон это просто роза.\nd) Помощники: у Аксакова много волшебных предметов (кольцо, зеркальце, гребень), у Бомон их меньше (зеркало, портрет).
В решении использованы стандартные литературоведческие критерии сравнения для 4 класса. Подчеркнуто сходство сюжетов из-за общего фольклорного корня и различия в культурной специфике (русские бытовые детали у Аксакова против французского аристократизма у Бомон).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p156.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p156.5?
Краткий ответ: а) Название: у Бомон оно характеризует героев, у Аксакова — волшебный предмет. ) События похожи, так как это один тип сказки (ATU 425C): поездка купца, просьба о цветке, встреча с хозяином, жертва дочери, возвращение, снятие проклятия. в) Герои: Красавица более рациональна, Младшая дочь Аксакова более эмоциональна и верна долгу. Чудовище Бомона говорит и ведёт себя как человек, Чудище Аксакова сначала ведёт себя как зверь. ) Цветочек у Аксакова описан подробно (цвет, запах), у Бомон это просто роза. ) Помощники: у Аксакова много волшебных предметов (кольцо, зеркальце, гребень), у Бомон их меньше (зеркало, портрет).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Поговорим о самом главном.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.