ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p114.5: В мире книг
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Никита Ершов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Хотел бы ты иметь робота? Что бы он делал за тебя: завтракал, играл в футбол, делал уроки, общался с другом?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание на развитие критического мышления и формирование личной позиции. Здесь нет единственно верного ответа, но важно обосновать свою точку зрения, опираясь на смыслы произведения или жизненный опыт.
Шаг 1. Анализ вопроса о роботе
Вопрос «Хотел бы ты иметь робота?» предполагает размышление о том, какие функции мы готовы делегировать технике, а какие остаются исключительно человеческими. Робот — это инструмент, который может выполнять механические действия, но не способен испытывать эмоции или брать на себя ответственность за поступки.
Шаг 2. Разбор предложенных вариантов действий
- Завтракал: Это физиологическая потребность. Если робот будет завтракать за тебя, ты останешься голодным. Еда нужна для энергии твоего собственного тела.
- Играл в футбол: Спорт развивает тело, координацию и командный дух. Наблюдение за игрой робота не заменит физической активности и удовольствия от движения.
- Делал уроки: Учёба тренирует мозг. Если знания получит робот, они не станут твоими личными достижениями. Ты не научишься думать самостоятельно.
- Общался с другом: Дружба строится на взаимном доверии, чувствах и личном участии. Другу нужно общение именно с тобой, а не с машиной, которая имитирует разговор.
Шаг 3. Формулировка вывода
Таким образом, наличие робота для выполнения этих конкретных дел бессмысленно, так как лишает человека главного: физического здоровья, умственного развития и эмоциональных связей. Робот может быть полезен в хозяйстве (уборка, перенос тяжестей), но не в жизни.
Нет, я не хотел бы такого робота.
Робот не может заменить меня в еде, спорте, учёбе и дружбе, так как эти занятия нужны для моего личного развития и общения.
Задание творческое. Ответ должен отражать понимание того, что некоторые аспекты жизни (здоровье, обучение, социальные связи) требуют непосредственного участия человека.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p114.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p114.5?
Краткий ответ: Нет, я не хотел бы такого робота. Робот не может заменить меня в еде, спорте, учёбе и дружбе, так как эти занятия нужны для моего личного развития и общения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.