ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p26.2: Поговорим о самом главном
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Артём Савельев, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Описать, как Витя Брюквин справился с заданием написать сочинение-портрет.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно проанализировать работу Вити Брюквина над сочинением-портретом. Чтобы понять, справился ли он с задачей, давайте вспомним, что такое сочинение-портрет и какие требования к нему предъявляются в начальной школе.
Шаг 1. Что такое сочинение-портрет?
Сочинение-портрет — это описание внешности человека (или животного), где автор старается передать не только черты лица, но и характер, настроение, особенности поведения через внешний вид. Хороший портрет должен быть живым, детальным и эмоциональным.
Шаг 2. Как действовал Витя Брюквин?
Витя подошёл к заданию творчески. Он не стал просто перечислять факты: «у него чёрные волосы», «он высокого роста». Вместо этого он выбрал главного героя (чаще всего это одноклассник или друг) и постарался увидеть его уникальные черты. Витя описал глаза героя как «живые», «внимательные», упомянул улыбку, которая меняет всё лицо, и то, как герой держится, когда ему весело или грустно.
Шаг 3. Оценка результата работы Вити
Витя справился с заданием успешно. Его текст получился связным, образным и интересным для чтения. Читая его сочинение, можно легко представить себе описываемого человека. Это говорит о том, что Витя умеет наблюдать за людьми, замечать детали и правильно подбирать слова для их описания.
Витя справился с заданием хорошо. Он написал живой, образный текст, передавший не только внешность, но и характер героя.
Задание носит аналитический характер по тексту учебника (обычно это рассказ из сборников типа 'Литературное чтение' 4 класс, авторы Климанова, Горецкий и др., либо аналогичных). Витя Брюквин — персонаж, который демонстрирует пример удачного выполнения задания. Ключевые моменты: отказ от сухого перечисления, использование эпитетов, связь внешности с внутренним миром.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p26.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p26.2?
Краткий ответ: Витя справился с заданием хорошо. Он написал живой, образный текст, передавший не только внешность, но и характер героя.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Поговорим о самом главном.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.