ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p23.1: Поговорим о самом главном
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Сергей Мишин, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Рассмотрите рисунки. Что вы можете сказать о мальчиках? Соотнесите пословицу «Труд лечит, лень калечит» с рисунками.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания нам нужно внимательно изучить иллюстрации и понять смысл пословицы. Мы будем рассуждать о поступках героев и связывать их с народной мудростью.
Шаг 1. Анализ рисунков
На первом рисунке изображён мальчик, который активно трудится: он может копать грядку, чинить велосипед или помогать по дому. Его поза энергична, лицо сосредоточено, вокруг видны инструменты или результаты работы (например, вскопанная земля). Это показывает, что человек занят полезным делом.
На втором рисунке мы видим мальчика, который бездельничает. Он может лежать на диване, смотреть в потолок или просто сидеть без дела, пока другие работают. Его поза расслаблена до степени вялости, нет никакого стремления к действию. Это иллюстрирует лень и пассивность.
Шаг 2. Соотнесение с пословицей «Труд лечит, лень калечит»
Пословица учит нас тому, что работа делает человека здоровым, сильным и нужным обществу («лечит»), а безделье разрушает характер, лишает навыков и здоровья («калечит»).
- Связь с первым рисунком: Мальчик, который трудится, воплощает часть пословицы «Труд лечит». Занимаясь делом, он развивает свои мышцы, ум и чувство ответственности. Труд приносит ему радость от результата и уважение окружающих.
- Связь со вторым рисунком: Мальчик, который ленится, соответствует части «Лень калечит». Бездействие ведёт к тому, что человек становится слабым физически и духовно, теряет интерес к жизни и не приобретает полезных навыков.
Шаг 3. Вывод
Рисунки наглядно демонстрируют два противоположных образа жизни. Первый герой выбирает путь развития через действие, второй — путь деградации через безделье. Пословица подтверждает правильность выбора первого мальчика: только в труде человек становится полноценной личностью.
а) На одном рисунке мальчик трудится, на другом — ленится.
б) Труд делает человека сильным и полезным («лечит»), а лень разрушает его способности и здоровье («калечит»).
Задание направлено на развитие навыков анализа иллюстраций и понимания смысла народных пословиц. Важно подчеркнуть контраст между активным и пассивным поведением героев.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p23.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p23.1?
Краткий ответ: а) На одном рисунке мальчик трудится, на другом — ленится. б) Труд делает человека сильным и полезным («лечит»), а лень разрушает его способности и здоровье («калечит»).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Поговорим о самом главном.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.