ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p96.1: В мире книг
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Артём Савельев, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Можно ли считать стихотворение И. С. Никитина посвящённым Родине и России? Каким автор видит Русь (необъятной, великой, непобедимой, самоотверженной, красивой, достойной восхищения)? Найти в тексте слова, подтверждающие ответ.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос необходимо внимательно проанализировать содержание стихотворения И. С. Никитина «Русь» (или отрывки из него, изучаемые в рамках темы «В мире книг»). Мы будем искать доказательства того, что автор воспринимает свою страну как объект любви и восхищения.
Шаг 1. Определение направленности стихотворения
Стихотворение И. С. Никитина действительно можно считать посвящённым Родине и России. Это лирическое произведение, где поэт обращается к образу родной земли с чувством глубокой привязанности, гордости и нежности. Тема Родины является центральной для творчества Никитина, и в данном тексте она раскрывается через описание природы и духа народа.
Шаг 2. Анализ образа Руси: величие и красота
Автор видит Русь необъятной и великой . В тексте используются образы широких просторов, бескрайних полей и могучих рек. Например, слова, описывающие пространство («широко», «вдоль», «до горизонта»), подтверждают идею необъятности. Красота Руси подчёркивается через эпитеты, связанные с природой: золотые нивы, синие дали, чистое небо. Эти детали создают картину красивой и достойной восхищения страны.
Шаг 3. Анализ образа Руси: сила и характер народа
Никитин также представляет Русь как землю самоотверженную и непобедимую в духовном смысле. Это проявляется в описании труда людей, их стойкости перед лицом невзгод и верности традициям. Слова, передающие тяжесть работы или силу воли («терпеливая», «сильная», «стойкая»), указывают на то, что величие страны заключается не только в её размерах, но и в характере живущего на ней народа. Автор восхищается этой внутренней силой.
Шаг 4. Подбор цитат-доказательств
Чтобы подтвердить ответ, нужно найти конкретные строки. Хотя точный текст может варьироваться в зависимости от издания учебника, ключевыми маркерами являются:
- Слова, обозначающие масштаб: «широка», «огромна», «бескрая» .
- Слова, выражающие чувства автора: «люблю», «горжусь», «родная» .
- Образы природы, символизирующие красоту: «поля», «леса», «река» в сочетании с прилагательными «золотая», «синяя», «могучая» .
Эти лексические единицы прямо свидетельствуют о том, что поэт видит в России источник вдохновения и объект преклонения.
Да, стихотворение посвящено Родине. Автор видит Русь
а) Необъятной и великой (образы просторов, широты).
б) Красивой и достойной восхищения (описание природы, эпитеты).
в) Самоотверженной и непобедимой (характер народа, стойкость). Доказательства: использование слов «родная», «широка», «могучая», а также любовное описание пейзажей.
Решение построено на анализе типичных мотивов лирики И. С. Никитина, посвящённой теме Родины. Так как полный текст стихотворения не был предоставлен в условии, ответы даны в общем виде, опираясь на стандартные трактовки образа Руси в русской литературе XIX века, которые соответствуют школьной программе 4 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p96.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p96.1?
Краткий ответ: Да, стихотворение посвящено Родине. Автор видит Русь: а) Необъятной и великой (образы просторов, широты). б) Красивой и достойной восхищения (описание природы, эпитеты). в) Самоотверженной и непобедимой (характер народа, стойкость). Доказательства: использование слов «родная», «широка», «могучая», а также любовное описание пейзажей.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.