ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p103.4: Что узнали. чему научились
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Надежда Фомина, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравни примеры каждого столбика и скажи, не вычисляя, в котором из примеров ответ будет больше. Столбики
а) 5+1 и 5+2
б) 6+2 и 7+2
в) 10-2 и 8-2
г) 4+0 и 3-0. Проверь себя вычислением.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы будем сравнивать примеры, не выполняя вычислений сразу. Для этого нужно внимательно посмотреть на числа и знаки действий.
Шаг 1. Сравнение примеров на сложение
Рассмотрим первый столбик: 5+1 и 5+2. Здесь первое слагаемое одинаковое (5), а второе разное. Если к одному и тому же числу прибавить большее число, то и результат будет больше. Значит, в примере 5+2 ответ больше.
Теперь второй столбик: 6+2 и 7+2. Второе слагаемое одинаковое (2). Сравниваем первые слагаемые: 7 больше, чем 6. Значит, сумма 7+2 будет больше суммы 6+2.
Шаг 2. Сравнение примеров на вычитание
Посмотрим на третий столбик: 10-2 и 8-2. Вычитаемое (число, которое отнимают) одинаковое (2). Уменьшаемое (число, из которого вычитают) разное. Из большего числа, если вычесть одно и то же, останется большая разница. Так как 10>8, то и результат 10-2 будет больше.
Четвёртый столбик немного хитрый: 4+0 и 3-0. Прибавление нуля или вычитание нуля не меняет число. То есть 4+0=4, а 3-0=3. Поскольку 4 больше 3, то и в первом примере ответ больше.
Шаг 3. Проверка вычислением
Давайте посчитаем ответы, чтобы убедиться, что наши рассуждения верны.
- 5+1=6, 5+2=7. Действительно, 7>6.
- 6+2=8, 7+2=9. Действительно, 9>8.
- 10-2=8, 8-2=6. Действительно, 8>6.
- 4+0=4, 3-0=3. Действительно, 4>3.
Все выводы подтвердились!
а) В примере 5+2 ответ больше.
б) В примере 7+2 ответ больше.
в) В примере 10-2 ответ больше.
г) В примере 4+0 ответ больше.
Задание направлено на развитие навыков сравнения выражений без прямого вычисления (логическое мышление). Важно объяснить ученику свойства нуля и зависимость результата от изменения компонентов действия.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p103.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p103.4?
Краткий ответ: а) В примере 5+2 ответ больше. б) В примере 7+2 ответ больше. в) В примере 10-2 ответ больше. г) В примере 4+0 ответ больше.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.