1 класс Что узнали. чему научились

ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p104.9: Что узнали. чему научились

Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.

Ольга Кузнецова, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

← p104.8 p104.10 →

Условие

Аня и Оля помогали маме лепить пирожки. Аня слепила 2 пирожка. Сколько пирожков слепили эти девочки, если Оля слепила столько же пирожков, сколько и Аня?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Давайте разберём эту задачу шаг за шагом. Нам нужно узнать общее количество пирожков, которые слепили две девочки: Аня и Оля.

Шаг 1. Определим, сколько пирожков слепила Аня

В условии задачи сказано прямо: Аня слепила 2 пирожка .

Шаг 2. Определим, сколько пирожков слепила Оля

Нам говорят, что Оля слепила столько же , сколько и Аня. Это значит, что количество пирожков у них одинаковое.

Значит, Оля тоже слепила 2 пирожка .

Шаг 3. Найдём общее количество пирожков

Чтобы узнать, сколько всего пирожков слепили девочки, нужно сложить количество пирожков Ани и количество пирожков Оли.

2+2=4

Итак, вместе они слепили 4 пирожка.

Ответ

4 пирожка

Задача на сложение двух равных чисел (умножение как сумма одинаковых слагаемых). Ключевое слово 'столько же' означает равенство количеств.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p104.9 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p104.9?

Краткий ответ: 4 пирожка.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.