ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p128.27: Что узнали. чему научились
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Вера Лапина, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
На ёлке было 6 шаров. Пришла Снегурочка, и шаров на ёлке оказалось на 3 больше. Сколько стало шаров?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Давай разберём эту задачу шаг за шагом. Нам нужно узнать, сколько всего шаров стало на ёлке после того, как Снегурочка добавила новые украшения.
Шаг 1. Анализ условия задачи
В начале на ёлке висело 6 шаров. Затем пришла Снегурочка, и количество шаров увеличилось: их стало на 3 больше , чем было изначально.
Нам нужно найти итоговое количество шаров. Слово «больше» подсказывает нам, что нужно выполнить действие сложения.
Шаг 2. Составление решения
Чтобы узнать, сколько шаров стало всего, к первоначальному количеству нужно прибавить то количество, которое добавила Снегурочка.
6+3=9Здесь:
- 6 — это шары, которые были сначала;
- 3 — это дополнительные шары;
- 9 — это общее количество шаров.
Шаг 3. Проверка ответа
Проверим результат вычитанием. Если из общего количества шаров убрать те, которые добавила Снегурочка, должно остаться исходное число.
9-3=6Мы получили 6, что совпадает с условием задачи (изначально было 6 шаров). Значит, решение верное.
9
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p128.27 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p128.27?
Краткий ответ: 9.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.