ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p16.2
Тема: Вычисления вида $\blacksquare + 5$, $\blacksquare + 6$, $\blacksquare +
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Вера Лапина, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Выполни вычисления для пар чисел: 2+7 и 7+2; 1+9; 3+6; 2+8.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы будем складывать числа. Важно помнить правило: от перестановки слагаемых сумма не меняется. Это значит, что 2+7 и 7+2 дадут одинаковый результат.
Шаг 1. Вычисление пар чисел 2+7 и 7+2
Сначала решим пример 2+7. К числу 2 прибавляем 7. Можно считать дальше от двойки семь шагов вперёд по числовому ряду: 3,4,5,6,7,8,9. Получаем 9.
Теперь решим пример 7+2. К числу 7 прибавляем 2. Считаем два шага вперёд от семёрки: 8,9. Результат тоже 9.
Мы видим, что ответы совпали, так как слагаемые просто поменялись местами.
Шаг 2. Вычисление суммы 1+9
К числу 1 прибавляем 9. Проще всего представить это как дополнение до десяти или просто посчитать: 1+9=10.
Проверка: если к 9 прибавить 1, получится то же самое число 10.
Шаг 3. Вычисление суммы 3+6
К числу 3 прибавляем 6. Начинаем счёт от тройки и делаем шесть шагов вперёд: 4,5,6,7,8,9.
Итак, 3+6=9.
Шаг 4. Вычисление суммы 2+8
К числу 2 прибавляем 8. Вспомним состав числа 10: чтобы из 2 получить 10, нужно добавить 8. Значит, 2+8=10.
Можно проверить обратным примером: 8+2=10.
а) 2+7=9
б) 7+2=9
в) 1+9=10
г) 3+6=9
д) 2+8=10
Решение построено на основе свойств сложения (коммутативность) и знания состава чисел первого десятка и числа 10. Для первоклассников важно показать связь между парами примеров.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p16.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p16.2?
Краткий ответ: а) 2+7=9 б) 7+2=9 в) 1+9=10 г) 3+6=9 д) 2+8=10.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Вычисления вида $\blacksquare + 5$, $\blacksquare + 6$, $\blacksquare + 7$, $\blacksquare + 8$, $\blacksquare + 9$.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.