1 класс Вычитание вида $8 - \square$, $9 - \square$

ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p36.2: Вычитание вида $8 - \square$, $9 - \square$

Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.

Павел Лебедев, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

← p36.1 p36.3 →

Условие

Папа подтянулся на турнике 10 раз, а сын — 6. Придумай вопрос так, чтобы задача решалась действием 10-6=4.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этой задаче нам нужно не просто вычислить результат, а придумать вопрос к уже известным данным так, чтобы решением стало вычитание. Давайте разберёмся, как это сделать.

Шаг 1. Анализ данных

У нас есть два числа:

Папа подтянулся 10 раз;
Сын подтянулся 6 раз.

Нам известно, что задача должна решаться действием 10-6=4. Это значит, что мы ищем разницу между количеством подтягиваний папы и сына.

Шаг 2. Формулировка вопроса

Чтобы получить ответ на вопрос «на сколько больше?» или «на сколько меньше?», нужно из большего числа вычесть меньшее.

Так как 10>6, то папа сделал больше подтягиваний. Следовательно, правильный вопрос должен звучать так:

«На сколько раз папа подтянулся больше, чем сын?»

Или вариант с другой стороны:

«На сколько раз сын подтянулся меньше, чем папа?»

Оба этих вопроса требуют действия вычитания: 10-6.

Шаг 3. Решение и проверка

Выполним вычисление:

10-6=4

Ответ: 4 раза.

Проверка: Если сын подтянулся 6 раз, а папа — на 4 раза больше, то у папы получается 6+4=10 раз. Это совпадает с условием задачи. Значит, вопрос составлен верно.

Ответ

Вопрос: На сколько раз папа подтянулся больше, чем сын?

Решение: 10-6=4 (раза).

Ответ: на 4 раза.

Задача творческая. Важно показать ученику связь между вопросом 'на сколько больше/меньше' и действием вычитания.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p36.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p36.2?

Краткий ответ: Вопрос: На сколько раз папа подтянулся больше, чем сын? Решение: 10 - 6 = 4 (раза). Ответ: на 4 раза.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Вычитание вида $8 - \square$, $9 - \square$.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.