ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p76.4
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Артём Савельев, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вставить знаки действий: 4bigcirc3bigcirc5=7bigcirc1; 8bigcirc3bigcirc2=6bigcirc3; 6bigcirc2bigcirc1=5bigcirc2; 4bigcirc2bigcirc3=10bigcirc1.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задачи на вставку знаков действий
В этом задании нужно подобрать знаки арифметических действий (+, -) так, чтобы равенства стали верными. Будем решать каждое выражение по отдельности, проверяя возможные варианты.
Шаг 1. Разбор первого равенства: 4bigcirc3bigcirc5=7bigcirc1
Сначала посмотрим на правую часть: 7bigcirc1. Возможные значения: 7+1=8 или 7-1=6 (умножение и деление в 1 классе обычно не используются в таких простых цепочках без скобок, но проверим сложение/вычитание).
Теперь левая часть: 4bigcirc3bigcirc5. Попробуем получить 8: 4+3+5=12 (не подходит), 4+3-5=2 (не подходит). Попробуем получить 6: 4-3+5=6. Это совпадает с правой частью, если там стоит минус: 7-1=6.
Проверка: Слева: 4-3+5=1+5=6. Справа: 7-1=6. Равенство верно.
Ответ: 4-3+5=7-1
Шаг 2. Разбор второго равенства: 8bigcirc3bigcirc2=6bigcirc3
Правая часть: 6bigcirc3. Варианты: 6+3=9, 6-3=3.
Левая часть: 8bigcirc3bigcirc2. Попробуем получить 9: 8+3-2=9. Это совпадает с вариантом справа (6+3=9).
Попробуем другой вариант для интереса: получить 3 слева? 8-3-2=3. Тогда справа должно быть 6-3=3. То есть 8-3-2=6-3 тоже верно. Однако в задачах такого типа часто подразумевается использование разных знаков или более «естественных» комбинаций. Оба варианта математически верны. Выберем первый как более типичный пример чередования знаков, но отметим, что второй тоже правильный.
Давайте выберем вариант с плюсом и минусом слева: 8+3-2=9. Справа: 6+3=9.
Проверка: Слева: 8+3-2=11-2=9. Справа: 6+3=9. Равенство верно.
Ответ: 8+3-2=6+3 (также верно 8-3-2=6-3)
Шаг 3. Разбор третьего равенства: 6bigcirc2bigcirc1=5bigcirc2
Правая часть: 5bigcirc2. Варианты: 5+2=7, 5-2=3.
Левая часть: 6bigcirc2bigcirc1. Попробуем получить 7: 6+2-1=7. Совпадает с 5+2=7.
Попробуем получить 3: 6-2-1=3. Совпадает с 5-2=3.
Оба варианта верны. Возьмём вариант с получением числа 7.
Проверка: Слева: 6+2-1=8-1=7. Справа: 5+2=7. Равенство верно.
Ответ: 6+2-1=5+2 (также верно 6-2-1=5-2)
Шаг 4. Разбор четвёртого равенства: 4bigcirc2bigcirc3=10bigcirc1
Правая часть: 10bigcirc1. Варианты: 10+1=11, 10-1=9.
Левая часть: 4bigcirc2bigcirc3. Максимальная сумма: 4+2+3=9. Значит, результат 11 получить нельзя. Ищем способ получить 9.
4+2+3=9. Это совпадает с 10-1=9.
Проверка: Слева: 4+2+3=9. Справа: 10-1=9. Равенство верно.
Ответ: 4+2+3=10-1
а) 4-3+5=7-1
б) 8+3-2=6+3 (или 8-3-2=6-3)
в) 6+2-1=5+2 (или 6-2-1=5-2)
г) 4+2+3=10-1
Задача допускает несколько верных решений для пунктов б) и в) из-за симметрии значений. В решении приведены основные варианты, наиболее характерные для учебной программы 1 класса (чередование знаков).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p76.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p76.4?
Краткий ответ: а) 4 - 3 + 5 = 7 - 1 б) 8 + 3 - 2 = 6 + 3 (или 8 - 3 - 2 = 6 - 3) в) 6 + 2 - 1 = 5 + 2 (или 6 - 2 - 1 = 5 - 2) г) 4 + 2 + 3 = 10 - 1.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Странички для любознательных.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.