1 класс Урок 20. ЧИСЛА 1–3

ГДЗ по математике, 1 класс, Петерсон, номер p33.2: Урок 20. ЧИСЛА 1–3

Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание — Петерсон Л.Г.

Дмитрий Орлов, методист по математике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Назови части (K, C) и целое (T). Объясни связь равенств в строке. Заполни пропуски в равенствах: K+C=T, C+K=, T-K=, T-C= и числовых выражениях: 2+1=3, 1+2=, 3-2=, 3-1=.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании мы работаем с понятиями «часть» и «целое». У нас есть две части: K (первое слагаемое) и C (второе слагаемое). Если их сложить, получится целое число T (сумма).

Шаг 1. Разбираем связь равенств

Рассмотрим строку равенств:

  • K+C=T — это основное правило: если сложить обе части, получим целое.
  • C+K= — по переместительному закону сложения от перемены мест слагаемых сумма не меняется. Значит, здесь тоже будет T.
  • T-K= — если из целого вычесть одну часть (K), то останется другая часть (C).
  • T-C= — если из целого вычесть другую часть (C), то останется первая часть (K).

Таким образом, пропуски заполняются так: C+K=T, T-K=C, T-C=K.

Шаг 2. Решаем числовые выражения

Теперь применим эти правила к конкретным числам. Нам дано примерное значение: 2+1=3. Здесь K=2, C=1, а целое T=3.

  1. 1+2=. Так как 2+1=3, то и 1+2 даст тот же результат. Ответ: 3.
  2. 3-2=. Из целого (3) вычитаем первую часть (2), остаётся вторая часть (1). Ответ: 1.
  3. 3-1=. Из целого (3) вычитаем вторую часть (1), остаётся первая часть (2). Ответ: 2.
Шаг 3. Проверка

Проверим все полученные ответы:

  • 1+2=3 — верно.
  • 3-2=1 — верно, так как 1+2=3.
  • 3-1=2 — верно, так как 2+1=3.

Все равенства связаны между собой и подтверждают знание состава числа 3.

Ответ

а) C+K=T

б) T-K=C

в) T-C=K

г) 1+2=3

д) 3-2=1

е) 3-1=2

Задание направлено на понимание взаимосвязи сложения и вычитания через понятия части и целого. Использованы свойства: переместительное свойство сложения и связь компонентов при вычитании.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p33.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p33.2?

Краткий ответ: а) C + K = T б) T - K = C в) T - C = K г) 1 + 2 = 3 д) 3 - 2 = 1 е) 3 - 1 = 2.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Урок 20. ЧИСЛА 1–3.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Дмитрий Орлов, методист по математике Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.