1 класс Области и границы

ГДЗ по математике, 1 класс, Петерсон, номер p62.4: Области и границы

Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание — Петерсон Л.Г.

Татьяна Белова, методист по математике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Найди ошибки в равенствах и неравенствах: 3+2=5, 4-3=1, 3<5, 6-4=2, 3+3=6, 4>6, 5+1=4, 6-1=5, 6>1. Обоснуй свой ответ. Неверные записи исправь в тетради.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нам нужно проверить каждое математическое утверждение (равенство или неравенство), вычислить его значение и определить, верно ли оно записано. Если запись неверна, мы исправим её.

Шаг 1. Проверка равенств

Рассмотрим все записи со знаком «=»:

  • 3+2=5. Вычисляем левую часть: 3+2 действительно равно 5. Запись верная .
  • 4-3=1. Вычисляем левую часть: 4-3 действительно равно 1. Запись верная .
  • 6-4=2. Вычисляем левую часть: 6-4 действительно равно 2. Запись верная .
  • 3+3=6. Вычисляем левую часть: 3+3 действительно равно 6. Запись верная .
  • 5+1=4. Вычисляем левую часть: 5+1=6. А справа стоит 4. Так как 6≠4, в этой записи есть ошибка . Правильно будет: 5+1=6.
  • 6-1=5. Вычисляем левую часть: 6-1 действительно равно 5. Запись верная .
Шаг 2. Проверка неравенств

Теперь проверим записи со знаками «<» (меньше) и «>» (больше):

  • 3<5. Число 3 меньше числа 5. Запись верная .
  • 4>6. Число 4 не больше числа 6, оно меньше него (4<6). В этой записи есть ошибка . Правильно будет: 4<6.
  • 6>1. Число 6 больше числа 1. Запись верная .
Шаг 3. Итоговый вывод и исправления

Мы нашли две ошибки:

  1. В равенстве 5+1=4 результат сложения указан неверно.
  2. В неравенстве 4>6 знак сравнения выбран неправильно.

Все остальные записи верны. В тетради нужно исправить только эти два примера.

Ответ

Верные записи:

3+2=5

4-3=1

31

Неверные записи (с ошибками):

4>6 (исправить на 4<6)

5+1=4 (исправить на 5+1=6)

Задание направлено на развитие навыков устного счета и понимания знаков сравнения. Важно обратить внимание ученика на то, что при сложении число увеличивается, а при вычитании уменьшается, и что знак "островка" всегда открыт в сторону большего числа.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p62.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p62.4?

Краткий ответ: Верные записи: 3 + 2 = 5 4 - 3 = 1 3 1 Неверные записи (с ошибками): 4 > 6 (исправить на 4 < 6) 5 + 1 = 4 (исправить на 5 + 1 = 6).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 1-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Области и границы.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, методист по математике Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.