ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p110.2: Проверим себя и оценим свои достижения
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Анна Соколова, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вычисли значения выражений: 61+30, 76-4, 40+17, 50-23, 84+6, 30-9.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение
В этом задании нам нужно вычислить значения шести числовых выражений. Мы будем использовать приёмы устного счёта для сложения и вычитания в пределах 100. Разберём каждое выражение по порядку.
Шаг 1. Вычисление первых трёх выражений
Начнём с выражения 61+30. Здесь мы складываем десятки: 6 десятка и 3 десятка дают 9 десятков, то есть 90. Прибавляем оставшиеся единицы: 90+1=91. Значит, 61+30=91.
Теперь рассмотрим 76-4. Из числа 76 вычитаем единицы. У нас есть 6 единиц, из них вычитаем 4: 6-4=2. Десятки остаются без изменений (7 десятков). Получаем 72. Значит, 76-4=72.
Вычислим 40+17. Складываем десятки: 40+10=50. Затем прибавляем единицы: 50+7=57. Значит, 40+17=57.
Шаг 2. Вычисление последних трёх выражений
Переходим к более сложному случаю вычитания с переходом через десяток: 50-23. Удобно разложить число 23 на 20 и 3. Сначала вычтем десятки: 50-20=30. Затем вычтем единицы: 30-3=27. Значит, 50-23=27.
Вычислим 84+6. Здесь удобно сначала дополнить первое число до круглого десятка. К 84 прибавляем 6, так как 4+6=10. Получается новый десяток: 80+10=90. Значит, 84+6=90.
Последнее выражение — 30-9. Это тоже вычитание с переходом через десяток. Можно представить 30 как 20+10. Вычтем 9 из 10: 10-9=1. Оставшиеся 20 прибавляем к результату: 20+1=21. Значит, 30-9=21.
Шаг 3. Проверка результатов
Давайте быстро проверим правильность вычислений обратными действиями или оценкой порядка величины.
- 91-30=61 (верно)
- 72+4=76 (верно)
- 57-17=40 (верно)
- 27+23=50 (верно)
- 90-6=84 (верно)
- 21+9=30 (верно)
Все результаты совпадают с исходными числами, значит, вычисления выполнены верно.
а) 91
б) 72
в) 57
г) 27
д) 90
е) 21
Задание направлено на отработку навыков устного счёта в пределах 100, включая случаи с переходом через десяток при вычитании и сложении.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p110.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p110.2?
Краткий ответ: а) 91 б) 72 в) 57 г) 27 д) 90 е) 21.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя и оценим свои достижения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.