ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p17.2: Рубль. Копейка
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Екатерина Новикова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Как можно набрать 1 рубль одинаковыми монетами, используя монеты номиналом 50, 10, 5 и 1 копейка?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Чтобы набрать сумму в 1 рубль, нужно помнить, что 1 рубль равен 100 копейкам. Наша задача — представить число 100 как произведение номинала монеты и их количества, используя только одинаковые монеты одного вида.
Шаг 1. Использование монет по 50 копеек
Если мы берём монеты номиналом 50 копеек, то нам нужно узнать, сколько таких монет поместится в 100 копеек.
Вычислим количество монет: 100:50=2
Значит, можно взять 2 монеты по 50 копеек. Проверка: 50+50=100 копеек.
Шаг 2. Использование монет по 10 копеек
Теперь рассмотрим монеты номиналом 10 копеек. Найдём, сколько штук нужно для набора 100 копеек.
Вычислим количество монет: 100:10=10
Значит, можно взять 10 монет по 10 копеек. Проверка: 10×10=100 копеек.
Шаг 3. Использование монет по 5 копеек
Рассмотрим монеты номиналом 5 копеек. Определим их количество.
Вычислим количество монет: 100:5=20
Значит, можно взять 20 монет по 5 копеек. Проверка: 20×5=100 копеек.
Шаг 4. Использование монет по 1 копейке
Наконец, посмотрим на самые мелкие монеты — по 1 копейке.
Вычислим количество монет: 100:1=100
Значит, можно взять 100 монет по 1 копейке. Проверка: 100×1=100 копеек.
Итоговая таблица вариантов
| Номинал монеты | Количество монет | Сумма |
|---|---|---|
| 50 коп. | 2 шт. | 1 руб. |
| 10 коп. | 10 шт. | 1 руб. |
| 5 коп. | 20 шт. | 1 руб. |
| 1 коп. | 100 шт. | 1 руб. |
а) 2 монеты по 50 коп.
б) 10 монет по 10 коп.
в) 20 монет по 5 коп.
г) 100 монет по 1 коп.
Задача решается через деление общей суммы (100 копеек) на номинал каждой монеты. Важно подчеркнуть связь рубля и копейки.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p17.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p17.2?
Краткий ответ: а) 2 монеты по 50 коп. б) 10 монет по 10 коп. в) 20 монет по 5 коп. г) 100 монет по 1 коп.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Рубль. Копейка.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.