ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p23.11: Проверим себя и оценим свои достижения
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Ольга Кузнецова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Каким числом надо заполнить пропуск, чтобы стало верным равенство 28-8=1+? Варианты: 20, 19, 18.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Чтобы найти пропущенное число, нужно сначала вычислить значение левой части равенства, а затем определить, какое число нужно прибавить к 1, чтобы получить этот результат.
Шаг 1. Вычислим левую часть равенства
В левой части стоит выражение 28-8. Выполним вычитание:
28-8=20Теперь наше равенство выглядит так: 20=1+.
Шаг 2. Найдём пропущенное число
Нам нужно узнать, сколько будет , если сумма 1 и этого числа равна 20. Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое:
=20-1 =19Шаг 3. Проверка ответа
Подставим найденное число 19 в исходное равенство вместо пропуска:
Левая часть: 28-8=20.
Правая часть: 1+19=20.
Так как 20=20, равенство верно.
19
Решение основано на свойствах равенства и действиях сложения/вычитания. Сначала упрощаем одну сторону уравнения (28-8=20), затем решаем простое уравнение 20=1+x, откуда x=19. Из предложенных вариантов (20, 19, 18) подходит только 19.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p23.11 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p23.11?
Краткий ответ: 19.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя и оценим свои достижения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.