2 класс Проверим себя и оценим свои достижения

ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p23.8: Проверим себя и оценим свои достижения

Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Вера Лапина, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

← p23.7 p23.9 →

Условие

Какое число вычли из 37, если получили 7? Варианты: 30, 7, 31.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этой задаче нужно найти неизвестное вычитаемое. Мы знаем уменьшаемое (37) и разность (7), но не знаем число, которое отняли.

Шаг 1. Составим уравнение или логическую цепочку

Обозначим неизвестное число за x. Тогда запись действия будет выглядеть так:

37-x=7

Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность:

x=37-7

Шаг 2. Выполним вычисление

Вычтем 7 из 37:

37-7=30

Значит, неизвестное число равно 30.

Шаг 3. Проверка с вариантами ответа

Проверим каждый предложенный вариант, подставив его в исходное выражение:

Если вычли 30: 37-30=7. Результат верный.
Если вычли 7: 37-7=30. Результат неверный (получили 30, а не 7).
Если вычли 31: 37-31=6. Результат неверный (получили 6, а не 7).

Таким образом, правильный вариант — 30.

Ответ

Задача на нахождение неизвестного компонента вычитания. Ключевое правило: чтобы найти вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p23.8 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p23.8?

Краткий ответ: 30.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя и оценим свои достижения.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.