2 класс Проверим себя и оценим свои достижения

ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p23.9: Проверим себя и оценим свои достижения

Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Татьяна Белова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

← p23.8 p23.10 →

Условие

Какое число прибавили к 1, если получили 50? Варианты: 51, 48, 49.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этой задаче нужно найти неизвестное слагаемое. Мы знаем одно слагаемое (1) и сумму (50). Чтобы узнать, какое число прибавили к 1, нужно из суммы вычесть известное слагаемое.

Шаг 1. Составим уравнение или выражение

Пусть искомое число — это x. Тогда запись будет такой:

1+x=50

Чтобы найти x, выполним вычитание:

x=50-1

Шаг 2. Выполним вычисление

Вычтем единицу из пятидесяти:

50-1=49

Таким образом, к числу 1 нужно прибавить 49, чтобы получить 50.

Шаг 3. Проверка вариантов ответа

Давайте проверим каждый предложенный вариант, подставив его в исходное действие:

Если прибавить 51: 1+51=52. Это не равно 50.
Если прибавить 48: 1+48=49. Это не равно 50.
Если прибавить 49: 1+49=50. Это верный результат.

Ответ

Задача на нахождение неизвестного слагаемого. Решение через обратное действие (вычитание) и проверка перебором вариантов.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p23.9 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p23.9?

Краткий ответ: 49.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя и оценим свои достижения.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.