ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p30.4: Задачи, обратные данной
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Кирилл Панов, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Расставь знаки действий: 18bigcirc9bigcirc6=15; 11bigcirc7bigcirc8=12; 9bigcirc5bigcirc4=10; 13bigcirc8bigcirc5=10.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения
В каждой записи нужно подобрать знаки действий (сложение + или вычитание -), чтобы равенство стало верным. Будем последовательно проверять варианты для каждого примера, опираясь на порядок выполнения действий слева направо.
Шаг 1. Решение первого примера: 18bigcirc9bigcirc6=15
Попробуем поставить знак минус между 18 и 9: 18-9=9. Теперь нужно получить из 9 число 15, используя 6. Очевидно, что 9+6=15.
Проверка: 18-9+6=9+6=15
Значит, первый пример решается так: 18-9+6=15 .
Шаг 2. Решение второго примера: 11bigcirc7bigcirc8=12
Если сложить 11 и 7, получится 18. Чтобы получить 12, нужно вычесть 6, но у нас есть только 8. Этот вариант не подходит.
Попробуем вычесть 7 из 11: 11-7=4. Теперь к 4 нужно прибавить 8: 4+8=12. Это совпадает с ответом.
Проверка: 11-7+8=4+8=12
Значит, второй пример решается так: 11-7+8=12 .
Шаг 3. Решение третьего примера: 9bigcirc5bigcirc4=10
Сложим 9 и 5: 9+5=14. Из 14 нужно получить 10, значит, надо вычесть 4. У нас как раз есть 4.
Проверка: 9+5-4=14-4=10
Значит, третий пример решается так: 9+5-4=10 .
Шаг 4. Решение четвёртого примера: 13bigcirc8bigcirc5=10
Вычтем 8 из 13: 13-8=5. К полученной пятёрке прибавим оставшуюся 5: 5+5=10. Результат верный.
Проверка: 13-8+5=5+5=10
Значит, четвёртый пример решается так: 13-8+5=10 .
а) 18-9+6=15
б) 11-7+8=12
в) 9+5-4=10
г) 13-8+5=10
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p30.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p30.4?
Краткий ответ: 1) 18 - 9 + 6 = 15 2) 11 - 7 + 8 = 12 3) 9 + 5 - 4 = 10 4) 13 - 8 + 5 = 10.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задачи, обратные данной.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.