ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p31.6: Задачи, обратные данной
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Алексей Широков, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравни величины, поставив знаки <, > или =: 38 мм ... 4 см; 5 дм ... 1 м; 1 см 8 мм ... 20 мм; 23 мм ... 2 см.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для сравнения величин необходимо привести их к одной единице измерения. В данном случае удобнее всего перевести всё в миллиметры (мм), так как это наименьшая из используемых единиц.
Шаг 1. Сравнение 38 мм и 4 см
Вспомним соотношение: 1 см =10 мм.
Переведём 4 см в миллиметры:
4·10=40 ммТеперь сравниваем числа: 38 и 40.
Так как 38<40, то 38 мм <4 см.
Шаг 2. Сравнение 5 дм и 1 м
Вспомним соотношения: 1 м =10 дм.
Переведём 1 м в дециметры:
1·10=10 дмТеперь сравниваем числа: 5 и 10.
Так как 5<10, то 5 дм <1 м.
Шаг 3. Сравнение 1 см 8 мм и 20 мм
Сначала представим смешанную величину 1 см 8 мм только в миллиметрах.
Знаем, что 1 см =10 мм.
Вычислим сумму:
10+8=18 ммТеперь сравниваем полученное значение с 20 мм:
Так как 18<20, то 1 см 8 мм <20 мм.
Шаг 4. Сравнение 23 мм и 2 см
Переведём 2 см в миллиметры:
2·10=20 ммТеперь сравниваем числа: 23 и 20.
Так как 23>20, то 23 мм >2 см.
а) 38 мм 2 см
Задача на перевод единиц длины (см, дм, м, мм). Ключевой навык — приведение к общей единице измерения перед сравнением чисел.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p31.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p31.6?
Краткий ответ: а) 38 мм 2 см.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задачи, обратные данной.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.