ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p59.1: Вычисления вида $36 + 2$, $36 + 20$
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Алексей Широков, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вычисли устно с объяснением: 27+2, 56+30, 3+46, 18+60.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы будем выполнять сложение двузначных чисел с однозначными и круглыми десятками. Главное правило: складываем единицы с единицами, а десятки с десятками.
Шаг 1. Сложение числа с однозначным числом (27+2)
Число 27 состоит из 2 десятков и 7 единиц. Число 2 — это всего лишь 2 единицы.
Прибавляем единицы к единицам: 7+2=9. Десятки остаются без изменений (2).
Получаем 2 десятка и 9 единиц, то есть число 29.
Шаг 2. Сложение числа с круглым десятком (56+30)
Число 56 состоит из 5 десятков и 6 единиц. Число 30 — это 3 десятка и 0 единиц.
Прибавляем десятки к десяткам: 5+3=8. Единицы остаются без изменений (6).
Получаем 8 десятков и 6 единиц, то есть число 86.
Шаг 3. Сложение однозначного числа с двузначным (3+46)
Здесь порядок слагаемых не важен, но удобно рассуждать так же: прибавляем единицы к единицам.
Число 46 имеет 6 единиц. Прибавляем к ним 3: 6+3=9.
Десятки в числе 46 (это 4) не меняются. Итого получаем 49.
Шаг 4. Сложение числа с круглым десятком (18+60)
Число 18 содержит 1 десяток и 8 единиц. Число 60 содержит 6 десятков.
Складываем десятки: 1+6=7. Единицы (8) просто приписываем справа.
Итоговое число — 78.
а) 29
б) 86
в) 49
г) 78
Решение построено на принципе разрядного состава чисел для 2 класса. Каждый пример разобран отдельно с акцентом на то, какой разряд (единицы или десятки) изменяется.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p59.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p59.1?
Краткий ответ: а) 29 б) 86 в) 49 г) 78.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Вычисления вида $36 + 2$, $36 + 20$.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.