ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p61.7: Вычисления вида $26 + 4$, $95 + 5$
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Ольга Кузнецова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вычисли суммы, заполнив таблицу (первая строка — первое слагаемое, вторая строка — второе слагаемое): столбцы (15,3), (15,5), (15,10), (15,30), (9,9), (6,9), (3,9), (0,9). Ниже даны примеры для вычисления: 63+7, 34+6, 42+8, 15+50.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно выполнить два вида работы: сначала заполнить таблицу сложения чисел, а затем вычислить суммы по образцу 26+4 и 95+5. В таких примерах удобно округлять первое слагаемое до ближайшего круглого числа (десятка), добавляя к нему часть второго слагаемого.
Шаг 1. Заполнение таблицы
Рассмотрим столбцы таблицы. Первая строка содержит первое слагаемое, вторая — второе слагаемое. Нам нужно найти их сумму для каждого столбца.
| Первое слагаемое | 15 | 15 | 15 | 15 | 9 | 6 | 3 | 0 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Второе слагаемое | 3 | 5 | 10 | 30 | 9 | 9 | 9 | 9 |
| Сумма | 18 | 20 | 25 | 45 | 18 | 15 | 12 | 9 |
Проверим некоторые значения:
- 15+5=20 (дополняем до десятка);
- 15+30=45 (складываем десятки 10+30=40, прибавляем единицы 5);
- 9+9=18;
- 0+9=9 (прибавление нуля не меняет число).
Шаг 2. Вычисление сумм с дополнением до десятка
Теперь решим примеры ниже таблицы. Используем приём: разложим второе слагаемое так, чтобы первому слагаемому хватило до ближайшего круглого числа.
Пример 1: 63+7
Число 63 находится в шестом десятке. Чтобы получить следующий десяток (70), нужно добавить 7 единиц. Это ровно то число, которое стоит во втором слагаемом.
63+7=70Пример 2: 34+6
Число 34 находится в третьем десятке. До следующего десятка (40) не хватает 6 единиц (10-4=6). Второе слагаемое равно 6.
34+6=40Пример 3: 42+8
Число 42 находится в четвёртом десятке. До следующего десятка (50) не хватает 8 единиц (10-2=8). Второе слагаемое равно 8.
42+8=50Пример 4: 15+50
Здесь складываем единицы и десятки отдельно или просто увеличиваем количество десятков.
15+50=65Можно рассуждать так: 10+50=60, а 60+5=65.
Таблица:
15+3=18, 15+5=20, 15+10=25, 15+30=45,
9+9=18, 6+9=15, 3+9=12, 0+9=9.
Примеры:
63+7=70
34+6=40
42+8=50
15+50=65
Задача тренирует навык сложения с переходом через десяток и сложение круглых десятков. Важно показать ученику логику 'дополнения до круглого числа'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p61.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p61.7?
Краткий ответ: Таблица: 15+3=18, 15+5=20, 15+10=25, 15+30=45, 9+9=18, 6+9=15, 3+9=12, 0+9=9. Примеры: 63+7=70 34+6=40 42+8=50 15+50=65.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Вычисления вида $26 + 4$, $95 + 5$.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.