ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p7.3: Десяток. Счёт десятками до 100
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Кирилл Панов, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
У Васи было 3 десятка марок. Он подарил другу 10 марок. Сколько ...?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задачи
Шаг 1. Анализ условия и перевод единиц измерения
В условии сказано, что у Васи было 3 десятка марок. Нам нужно понять, сколько это штук.
Один десяток равен 10 единицам. Значит, чтобы узнать общее количество марок в начале, умножим количество десятков на 10:
3·10=30Итак, изначально у Васи было 30 марок.
Шаг 2. Выполнение действия вычитания
Вася подарил другу 10 марок. Слово «подарил» означает, что марок стало меньше, поэтому мы будем вычитать.
Вычтем из начального количества (30) то, что он отдал (10):
30-10=20У Васи осталось 20 марок.
Шаг 3. Проверка и формулировка ответа
Давайте проверим результат обратным действием. Если к оставшимся 20 маркам прибавить те 10, которые Вася подарил, должно получиться исходное количество:
20+10=30Мы получили 30 марок, что равно 3 десяткам. Это совпадает с условием задачи. Решение верно.
Ответ: у Васи осталось 20 марок (или 2 десятка).
20
Задача направлена на закрепление понятия 'десяток' и навыков счета до 100. Важно показать ученику связь между записью '3 десятка' и числом 30.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p7.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p7.3?
Краткий ответ: 20.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Десяток. Счёт десятками до 100.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.