ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p91.2: Что узнали. чему научились
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Надежда Фомина, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вычислить значения выражений и выполнить проверку: 28+9, 35-6, 86-80, 57+40, 45+9, 63-4.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно вычислить значения шести выражений и для каждого выполнить проверку. Проверка арифметического действия — это обратное действие: к разности прибавляем вычитаемое (или уменьшаемое), а к сумме вычитаем одно из слагаемых.
Шаг 1. Вычисление и проверка 28+9
Выполним сложение:
28+9=37Проверка: Из суммы вычтем первое слагаемое, должно получиться второе слагаемое.
37-28=9Результат верный.
Шаг 2. Вычисление и проверка 35-6
Выполним вычитание:
35-6=29Проверка: К разности прибавим вычитаемое, должно получиться уменьшаемое.
29+6=35Результат верный.
Шаг 3. Вычисление и проверка 86-80
Выполним вычитание круглых десятков:
86-80=6Проверка: К разности прибавим вычитаемое, должно получиться уменьшаемое.
6+80=86Результат верный.
Шаг 4. Вычисление и проверка 57+40
Выполним сложение числа и круглого десятка:
57+40=97Проверка: Из суммы вычтем второе слагаемое, должно получиться первое слагаемое.
97-40=57Результат верный.
Шаг 5. Вычисление и проверка 45+9
Выполним сложение с переходом через десяток:
45+9=54Проверка: Из суммы вычтем первое слагаемое, должно получиться второе слагаемое.
54-45=9Результат верный.
Шаг 6. Вычисление и проверка 63-4
Выполним вычитание с заёмом из десятков:
63-4=59Проверка: К разности прибавим вычитаемое, должно получиться уменьшаемое.
59+4=63Результат верный.
а) 28+9=37, проверка: 37-28=9
б) 35-6=29, проверка: 29+6=35
в) 86-80=6, проверка: 6+80=86
г) 57+40=97, проверка: 97-40=57
д) 45+9=54, проверка: 54-45=9
е) 63-4=59, проверка: 59+4=63
Для каждого примера приведено прямое вычисление и проверка обратным действием. Это соответствует требованиям программы 2 класса по теме 'Сложение и вычитание в пределах 100'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p91.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p91.2?
Краткий ответ: а) 28 + 9 = 37, проверка: 37 - 28 = 9 б) 35 - 6 = 29, проверка: 29 + 6 = 35 в) 86 - 80 = 6, проверка: 6 + 80 = 86 г) 57 + 40 = 97, проверка: 97 - 40 = 57 д) 45 + 9 = 54, проверка: 54 - 45 = 9 е) 63 - 4 = 59, проверка: 59 + 4 = 63.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.