ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p108.11: Решение задач
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Дмитрий Орлов, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Как будут расположены стрелки часов в 12 ч? в половине пятого?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этой задаче нужно представить положение стрелок на циферблате часов для двух конкретных моментов времени. Мы будем рассуждать логически, опираясь на то, как устроены часы.
Шаг 1. Положение стрелок в 12 часов
Давайте представим циферблат часов. В момент ровно 12 часов обе стрелки указывают на верхнюю отметку — число 12.
- Часовая стрелка (короткая) находится на числе 12.
- Минутная стрелка (длинная) также находится на числе 12, так как это начало часа.
Следовательно, в 12 часов стрелки совпадают , то есть лежат на одной прямой линии и направлены в одну сторону.
Шаг 2. Положение стрелок в половине пятого
«Половина пятого» означает время 4:30. Разберём положение каждой стрелки отдельно:
- Минутная стрелка: Так как прошло 30 минут, длинная стрелка указывает точно на число 6 (нижняя часть циферблата).
- Часовая стрелка: Часовая стрелка движется медленно. За целый час она проходит расстояние от одного числа до другого. За 30 минут (половину часа) она проходит ровно половину этого расстояния. Значит, короткая стрелка будет находиться ровно посередине между числами 4 и 5.
Таким образом, в 4:30 стрелки не совпадают и не образуют прямую линию (180°). Они образуют угол. Минутная стрелка смотрит вниз (6), а часовая — влево-вниз (между 4 и 5).
Шаг 3. Проверка и итоговый вывод
Проверим логику:
- В 12:00 обе стрелки на 12. Угол между ними равен 0°. Это верно.
- В 4:30 минутная на 6. Часовая прошла путь от 4 до середины между 4 и 5. Если бы была ровно 4:00, часовая была бы на 4. Если бы было 5:00, она была бы на 5. В 4:30 она строго посередине. Это стандартное правило работы механических часов.
Ответ формулируем кратко, описывая взаимное расположение стрелок.
а) В 12 ч стрелки совпадают (обе указывают на число 12).
б) В половине пятого (4:30) минутная стрелка указывает на число 6, а часовая стрелка находится ровно посередине между числами 4 и 5.
Задача направлена на развитие пространственного мышления и понимания принципа работы аналоговых часов. Важно подчеркнуть, что часовая стрелка не «прыгает» с цифры на цифру, а движется плавно. В 4:30 она уже покинула цифру 4, но ещё не достигла цифры 5.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p108.11 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p108.11?
Краткий ответ: а) В 12 ч стрелки совпадают (обе указывают на число 12). б) В половине пятого (4:30) минутная стрелка указывает на число 6, а часовая стрелка находится ровно посередине между числами 4 и 5.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Решение задач.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.