ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p55.7: параллелограмм
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Екатерина Новикова, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Запиши номера всех прямоугольников из представленных фигур (1 — параллелограмм, 2 — прямоугольник, 3 — четырехугольник неправильной формы, 4 — квадрат).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно внимательно рассмотреть представленные геометрические фигуры и определить среди них прямоугольники. Давайте вспомним свойства этой фигуры.
Шаг 1. Вспомним определение прямоугольника
Прямоугольник — это четырехугольник, у которого все углы прямые (равны 90°). Противоположные стороны прямоугольника равны и параллельны друг другу.
Квадрат является частным случаем прямоугольника, так как у него тоже все углы прямые, но при этом все четыре стороны равны. Поэтому квадрат также относится к множеству прямоугольников.
Шаг 2. Проанализируем каждую фигуру по условию
- Фигура 1: Параллелограмм. У параллелограмма противоположные стороны параллельны и равны, но его углы не обязательно прямые. Если бы это был просто параллелограмм без указания на прямые углы, то он не является прямоугольником. Обычно в таких задачах под «параллелограммом» понимают фигуру с острыми и тупыми углами. Значит, это не прямоугольник.
- Фигура 2: Прямоугольник. По названию и определению эта фигура имеет прямые углы и равные противоположные стороны. Это прямоугольник .
- Фигура 3: Четырехугольник неправильной формы. У такой фигуры нет обязательных свойств параллельности сторон или равенства углов. Скорее всего, углы не прямые. Это не прямоугольник.
- Фигура 4: Квадрат. Как мы выяснили в первом шаге, квадрат обладает всеми свойствами прямоугольника (прямые углы), поэтому он является прямоугольником.
Шаг 3. Запишем итоговый ответ
Из всех рассмотренных фигур прямоугольниками являются те, которые имеют прямые углы. К ним относятся фигура №2 (сам прямоугольник) и фигура №4 (квадрат).
Таким образом, номера всех прямоугольников: 2 и 4.
2, 4
Ключевым моментом является понимание того, что квадрат — это вид прямоугольника. Параллелограмм (если он не указан как прямоугольный) и произвольный четырехугольник не подходят.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p55.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p55.7?
Краткий ответ: 2, 4.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: ПРОВЕРИМ СЕБЯ И ОЦЕНИМ СВОИ ДОСТИЖЕНИЯ. ТЕКСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ. Вариант 1.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.