2 класс Табличное умножение и деление

ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p56.4: Табличное умножение и деление

Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Ольга Кузнецова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Вычисли значения выражений: 60:6, (25+35):10, 6-2-2-2, 80:8, (47+23):7, 8-2-2-2-2.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нам нужно вычислить значения шести выражений. Мы будем выполнять действия по порядку: сначала действия в скобках, затем деление или умножение, а потом сложение и вычитание слева направо.

Шаг 1. Вычисление первых двух выражений

Рассмотрим первое выражение 60:6. Это табличное деление. Так как 6·10=60, то результат равен 10.

Второе выражение (25+35):10. Сначала выполним сложение в скобках: 25+35=60. Теперь разделим полученную сумму на 10: 60:10=6.

Шаг 2. Вычисление последовательного вычитания

Третье выражение 6-2-2-2. Действия выполняем слева направо:

  • 6-2=4;
  • 4-2=2;
  • 2-2=0.

Итак, значение третьего выражения равно 0.

Шаг 3. Вычисление четвёртого и пятого выражений

Четвёртое выражение 80:8. Используем таблицу умножения: 8·10=80, значит, 80:8=10.

Пятое выражение (47+23):7. Сначала складываем числа в скобках: 47+23=70. Затем делим результат на 7: 70:7=10.

Шаг 4. Вычисление последнего выражения и проверка

Шестое выражение 8-2-2-2-2. Выполняем вычитание по очереди:

  • 8-2=6;
  • 6-2=4;
  • 4-2=2;
  • 2-2=0.

Значение последнего выражения также равно 0.

Проверка: Все вычисления выполнены верно с использованием правил порядка действий и таблицы умножения/деления.

Ответ

а) 10

б) 6

в) 0

г) 10

д) 10

е) 0

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p56.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p56.4?

Краткий ответ: а) 10 б) 6 в) 0 г) 10 д) 10 е) 0.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Табличное умножение и деление.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, редактор математических решений Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.