ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p58.5: Умножение числа 2 и на число 2
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Татьяна Белова, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объясни, как найти частное в каждом столбике, и найди его. Первый столбик: 6·2=12, 12:2=, 12:6=. Второй столбик: 8·2=16, 16:2=, 16:8=. Третий столбик (заполни сам): ·2=, :2=, : =.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы будем использовать связь между умножением и делением. Если произведение двух множителей равно числу, то это число можно разделить на один из множителей, чтобы получить другой множитель.
Шаг 1. Первый столбик
Дано: 6·2=12.
Чтобы найти частное 12:2, вспомним пример на умножение: какое число при умножении на 2 даёт 12? Это 6. Значит, 12:2=6.
Чтобы найти частное 12:6, вспомним тот же пример: какое число при умножении на 6 даёт 12? Это 2. Значит, 12:6=2.
Шаг 2. Второй столбик
Дано: 8·2=16.
Находим 16:2. Вспомним таблицу умножения числа 2: 2·8=16. Значит, 16:2=8.
Находим 16:8. Вспомним пример на умножение: 8·2=16. Значит, 16:8=2.
Шаг 3. Третий столбик (заполняем сами)
Мы можем выбрать любое число для первого множителя. Например, возьмём число 5.
Умножим его на 2: 5·2=10.
Теперь составим два примера на деление:
- 10:2=5 (произведение делим на второй множитель, получаем первый);
- 10:5=2 (произведение делим на первый множитель, получаем второй).
Таким образом, третий столбик может выглядеть так: 5·2=10, 10:2=5, 10:5=2.
Первый столбик:
12:2=6
12:6=2
Второй столбик:
16:2=8
16:8=2
Третий столбик (пример):
5·2=10
10:2=5
10:5=2
Решение основано на взаимосвязи компонентов умножения и деления. Для третьего столбика приведён вариант с числом 5, но ученик может выбрать любое другое число (например, 3, 4, 7 и т.д.), главное — правильно составить обратные примеры.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p58.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p58.5?
Краткий ответ: Первый столбик: 12 : 2 = 6 12 : 6 = 2 Второй столбик: 16 : 2 = 8 16 : 8 = 2 Третий столбик (пример): 5 · 2 = 10 10 : 2 = 5 10 : 5 = 2.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение числа 2 и на число 2.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.