ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p81.4: Увеличение числа в несколько раз
Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Кирилл Панов, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Заполните пропуски в таблицах. Таблица 1 (Сложение): Слагаемое (18, ?, 89), Слагаемое (?, 24, ?), Сумма (30, 100, 89). Таблица 2 (Вычитание): Уменьшаемое (56, ?, 32), Вычитаемое (?, 48, ?), Разность (20, 24, 32).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение
В этом задании нам нужно восстановить пропущенные числа в двух таблицах. Для этого вспомним основные свойства действий с числами:
- Чтобы найти неизвестное слагаемое , нужно из суммы вычесть известное слагаемое.
- Чтобы найти неизвестный уменьшаемый , нужно к разности прибавить вычитаемое.
- Чтобы найти неизвестное вычитаемое , нужно из уменьшаемого вычесть разность.
Шаг 1. Заполнение Таблицы 1 (Сложение)
Таблица состоит из трёх столбцов. Разберём каждый столбец отдельно.
Первый столбец:
Дано: первое слагаемое 18, сумма 30. Нужно найти второе слагаемое.
30-18=12Второе слагаемое равно 12.
Второй столбец:
Дано: второе слагаемое 24, сумма 100. Нужно найти первое слагаемое.
100-24=76Первое слагаемое равно 76.
Третий столбец:
Дано: первое слагаемое 89, сумма 89. Нужно найти второе слагаемое.
89-89=0Второе слагаемое равно 0.
| Слагаемое | 18 | 76 | 89 |
|---|---|---|---|
| Слагаемое | 12 | 24 | 0 |
| Сумма | 30 | 100 | 89 |
Шаг 2. Заполнение Таблицы 2 (Вычитание)
Разберём три столбца таблицы вычитания.
Первый столбец:
Дано: уменьшаемое 56, разность 20. Нужно найти вычитаемое.
56-20=36Вычитаемое равно 36.
Второй столбец:
Дано: вычитаемое 48, разность 24. Нужно найти уменьшаемое.
24+48=72Уменьшаемое равно 72.
Третий столбец:
Дано: уменьшаемое 32, разность 32. Нужно найти вычитаемое.
32-32=0Вычитаемое равно 0.
| Уменьшаемое | 56 | 72 | 32 |
|---|---|---|---|
| Вычитаемое | 36 | 48 | 0 |
| Разность | 20 | 24 | 32 |
Шаг 3. Проверка результатов
Подставим найденные числа обратно в примеры и убедимся, что равенства верны.
Проверка Таблицы 1:
- 18+12=30 — верно.
- 76+24=100 — верно.
- 89+0=89 — верно.
Проверка Таблицы 2:
- 56-36=20 — верно.
- 72-48=24 — верно.
- 32-0=32 — верно.
Все вычисления выполнены правильно.
Таблица 1
а) Второе слагаемое: 12
б) Первое слагаемое: 76
в) Второе слагаемое: 0 Таблица 2: а) Вычитаемое: 36 б) Уменьшаемое: 72 в) Вычитаемое: 0
Задание направлено на закрепление взаимосвязи между компонентами сложения и вычитания. Особое внимание уделено случаям с нулём (третий столбец обеих таблиц), так как это частая ошибка во втором классе.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p81.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p81.4?
Краткий ответ: Таблица 1: а) Второе слагаемое: 12 б) Первое слагаемое: 76 в) Второе слагаемое: 0 Таблица 2: а) Вычитаемое: 36 б) Уменьшаемое: 72 в) Вычитаемое: 0.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Увеличение числа в несколько раз.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.