2 класс Увеличение числа в несколько раз

ГДЗ по математике, 2 класс, Моро, номер p81.2: Увеличение числа в несколько раз

Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Никита Ершов, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Вычислите значения выражений: (36-33); (40-8):4; 20:5·9; 5·6:3; 54+7+6+3; 32+9+8+11.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нам нужно вычислить значения шести выражений. Для этого вспомним порядок действий: сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление слева направо, а потом сложение и вычитание. В некоторых примерах можно применить свойства сложения для упрощения вычислений.

Шаг 1. Вычисление первого выражения

Рассмотрим выражение (36-33). Сначала выполним действие в скобках:

36-33=3

Теперь умножим результат на 9:

9·3=27

Ответ: 27

Шаг 2. Вычисление второго выражения

Выражение (40-8):4. Действие в скобках выполняется первым:

40-8=32

Затем делим полученное число на 4:

32:4=8

Ответ: 8

Шаг 3. Вычисление третьего выражения

Выражение 20:5·9. Здесь нет скобок, поэтому действия выполняются по порядку слева направо. Сначала деление:

20:5=4

Затем умножение:

4·9=36

Ответ: 36

Шаг 4. Вычисление четвёртого выражения

Выражение 5·6:3. Снова действуем слева направо. Сначала умножение:

5·6=30

Затем деление:

30:3=10

Ответ: 10

Шаг 5. Вычисление пятого выражения с группировкой

Выражение 54+7+6+3. Чтобы считать было легче, можно переставить слагаемые так, чтобы суммы давали круглые числа или удобные результаты. Заметим, что 7 и 3 дают 10, а 54 и 6 дают 60:

(54+6)+(7+3)=60+10=70

Если считать строго по порядку, результат будет тот же:

54+7=61; 61+6=67; 67+3=70

Ответ: 70

Шаг 6. Вычисление шестого выражения с группировкой

Выражение 32+9+8+11. Попробуем сгруппировать слагаемые удобно. Заметим, что 9 и 11 дают 20, а 32 и 8 дают 40:

(32+8)+(9+11)=40+20=60

Проверка обычным порядком:

32+9=41; 41+8=49; 49+11=60

Ответ: 60

Ответ

а) 27

б) 8

в) 36

г) 10

д) 70

е) 60

Задача направлена на отработку порядка действий и навыков устного счета во втором классе. Особое внимание уделяется примерам со смешанными операциями (умножение/деление подряд) и использованию свойств сложения для рациональных вычислений.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p81.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p81.2?

Краткий ответ: 1) 27 2) 8 3) 36 4) 10 5) 70 6) 60.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Увеличение числа в несколько раз.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Никита Ершов, редактор математических решений Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.