ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p23.1: Табличное умножение и деление (продолжение)
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Юлия Громова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
1) За 3 одинаковые открытки заплатили 15 р. Сколько стоит одна открытка? 2) Одна открытка стоит 5 р. Сколько рублей стоят 3 такие открытки? 3) За одну открытку нужно заплатить 5 р. Сколько таких открыток можно купить на 15 р.? Запиши задачи 2) и 3) кратко в таблицу. Реши их.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Рассмотрим три связанные задачи про открытки. В первой задаче мы знаем общую стоимость и количество, во второй — цену одной и количество, в третьей — цену одной и общую сумму. Это классическая группа задач на табличное умножение и деление.
1) Сколько стоит одна открытка?
Известно, что за 3 одинаковые открытки заплатили 15 рублей. Чтобы найти цену одной открытки, нужно общую сумму разделить на количество предметов:
15:3=5(р.)Ответ: одна открытка стоит 5 рублей.
2) Сколько рублей стоят 3 такие открытки?
Теперь известно, что одна открытка стоит 5 рублей. Нужно узнать стоимость 3 таких открыток. Для этого цену одной умножаем на количество:
5·3=15(р.)Ответ: 3 открытки стоят 15 рублей.
3) Сколько таких открыток можно купить на 15 р.?
У нас есть 15 рублей, а цена одной открытки составляет 5 рублей. Чтобы узнать количество открытых, которые можно купить, нужно общую сумму денег разделить на цену одной открытки:
15:5=3(откр.)Ответ: можно купить 3 открытки.
Краткая запись задач 2) и 3) в таблице
| Задача | Цена одной | Количество | Стоимость |
|---|---|---|---|
| 2) | 5 р. | 3 шт. | ? |
| 3) | 5 р. | ? | 15 р. |
а) 5 р.
б) 15 р.
в) 3 откр.
Задачи решаются стандартными действиями: деление для нахождения цены или количества, умножение для нахождения стоимости. Таблица помогает структурировать данные для обратных задач.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p23.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p23.1?
Краткий ответ: а) 5 р. б) 15 р. в) 3 откр.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Табличное умножение и деление (продолжение).
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.