ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p66.1: Квадратный дециметр
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Юлия Громова, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
За три дня рабочие отремонтировали 24 троллейбуса. В первый день — 8, во второй — 10. Сколько троллейбусов отремонтировали в третий день? Рассмотри схематический чертёж и реши задачу.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Чтобы узнать, сколько троллейбусов отремонтировали в третий день, нужно из общего количества (24) вычесть количество, отремонтированное за первые два дня. Сначала найдём сумму троллейбусов за первый и второй дни, а затем выполним вычитание.
Вычисление:
- Найдём, сколько троллейбусов отремонтировали за первый и второй дни вместе: 8+10=18(тр.)
- Найдём, сколько троллейбусов осталось отремонтировать в третий день: 24-18=6(тр.)
Проверка:
Сложим количество троллейбусов, отремонтированных за все три дня. Если сумма равна общему количеству, то задача решена верно. 8+10+6=24 Результат совпадает с условием задачи.
6 троллейбусов
Задача на нахождение неизвестного компонента через действие вычитания после предварительного сложения. Чертёж в условии упоминается как вспомогательный элемент для понимания структуры 'часть-целое', но не содержит дополнительных числовых данных, необходимых для расчёта.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p66.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p66.1?
Краткий ответ: 6 троллейбусов.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Квадратный дециметр.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.