ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p10.8: Умножение вида 23 · 4, 4 · 23
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Светлана Крылова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Реши уравнения: x – 7 = 9; 32 – x=32; 62+x=62; x:7=9; 32·x=32; 62·x=0.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения уравнений нужно найти неизвестное число x. Вспомним правила нахождения компонентов действий:
- Чтобы найти уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое.
- Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность.
- Чтобы найти слагаемое, нужно из суммы вычесть другое слагаемое.
- Чтобы найти делимое, нужно частное умножить на делитель.
- Чтобы найти множитель, нужно произведение разделить на другой множитель.
1. Уравнение x-7=9
Здесь x — это уменьшаемое. Чтобы его найти, прибавим вычитаемое к разности:
x=9+7 x=16 Проверка: 16-7=9. Верно.2. Уравнение 32-x=32
Здесь x — это вычитаемое. Чтобы его найти, вычтем разность из уменьшаемого:
x=32-32 x=0 Проверка: 32-0=32. Верно.3. Уравнение 62+x=62
Здесь x — это неизвестное слагаемое. Чтобы его найти, вычтем известное слагаемое из суммы:
x=62-62 x=0 Проверка: 62+0=62. Верно.4. Уравнение x:7=9
Здесь x — это делимое. Чтобы его найти, умножим частное на делитель:
x=9·7 x=63 Проверка: 63:7=9. Верно.5. Уравнение 32·x=32
Здесь x — это неизвестный множитель. Чтобы его найти, разделим произведение на известный множитель:
x=32:32 x=1 Проверка: 32·1=32. Верно.6. Уравнение 62·x=0
Здесь x — это неизвестный множитель. Разделим произведение на известный множитель:
x=0:62 x=0 Проверка: 62·0=0. Верно.а) x=16
б) x=0
в) x=0
г) x=63
д) x=1
е) x=0
В условии даны шесть уравнений. Для каждого применено стандартное правило нахождения неизвестного компонента арифметического действия. Особое внимание уделено случаям с нулем и единицей (уравнения 2, 3, 5, 6), так как они часто вызывают затруднения у учеников 3 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p10.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p10.8?
Краткий ответ: а) x = 16 б) x = 0 в) x = 0 г) x = 63 д) x = 1 е) x = 0.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Умножение вида 23 · 4, 4 · 23.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.