3 класс Деление с остатком

ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p30.4: Деление с остатком

Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Екатерина Новикова, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Вычисли значения выражений: 1) 72 : 9 · 12; 81 : 9 · 11; 9 · 9 : 3; 8 · 9 : 4; 64 : 8 · 11; 56 : 7 · 10; 7 · 8 : 2; 6 · 8 : 3. 2) 63 : (14 – 7); 9 · 3 – 12 : 4; 80 – 32 : 8 : 2; (30 – 12) : 6; 36 : 6 + 4 · 6; (80 – 32) : 8 : 2; 27 : (38 – 35); 32 : 4 + 6 · 8; 80 – 32 : (8 : 2); (98 – 8) : 5; 9 · 7 – 54 : 6; 36 + 24 : 6 · 2.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нам нужно вычислить значения выражений. Вспомним правила порядка действий:

  • Если в выражении есть скобки, то сначала выполняем действия в скобках.
  • Если нет скобок, то сначала выполняем умножение и деление (слева направо), а затем сложение и вычитание (слева направо).

Задание 1

Во всех этих примерах только умножение и деление. Действуем строго слева направо.

  1. 72:9·12. Сначала делим: 72:9=8. Затем умножаем: 8·12=96.
  2. 81:9·11. Делим: 81:9=9. Умножаем: 9·11=99.
  3. 9·9:3. Умножаем: 9·9=81. Делим: 81:3=27.
  4. 8·9:4. Умножаем: 8·9=72. Делим: 72:4=18.
  5. 64:8·11. Делим: 64:8=8. Умножаем: 8·11=88.
  6. 56:7·10. Делим: 56:7=8. Умножаем: 8·10=80.
  7. 7·8:2. Умножаем: 7·8=56. Делим: 56:2=28.
  8. 6·8:3. Умножаем: 6·8=48. Делим: 48:3=16.

Задание 2

Здесь смешанные действия и скобки. Будьте внимательны с порядком!

  1. 63:(14-7). Сначала в скобках: 14-7=7. Потом делим: 63:7=9.
  2. 9·3-12:4. Сначала умножение и деление: 9·3=27, 12:4=3. Потом вычитание: 27-3=24.
  3. 80-32:8:2. Сначала деления слева направо: 32:8=4, затем 4:2=2. Потом вычитание: 80-2=78.
  4. (30-12):6. Сначала в скобках: 30-12=18. Потом делим: 18:6=3.
  5. 36:6+4·6. Сначала деление и умножение: 36:6=6, 4·6=24. Потом сложение: 6+24=30.
  6. (80-32):8:2. Сначала в скобках: 80-32=48. Потом деления слева направо: 48:8=6, затем 6:2=3.
  7. 27:(38-35). Сначала в скобках: 38-35=3. Потом делим: 27:3=9.
  8. 32:4+6·8. Сначала деление и умножение: 32:4=8, 6·8=48. Потом сложение: 8+48=56.
  9. 80-32:(8:2). Сначала в скобках: 8:2=4. Потом деление: 32:4=8. И наконец вычитание: 80-8=72.
  10. (98-8):5. Сначала в скобках: 98-8=90. Потом делим: 90:5=18.
  11. 9·7-54:6. Сначала умножение и деление: 9·7=63, 54:6=9. Потом вычитание: 63-9=54.
  12. 36+24:6·2. Сначала деление и умножение (слева направо): 24:6=4, затем 4·2=8. Потом сложение: 36+8=44.
Ответ

1)

96; 99; 27; 18; 88; 80; 28; 16.

2)

9; 24; 78; 3; 30; 3; 9; 56; 72; 18; 54; 44.

Проверка ключевых моментов: 1. В примере 80-32:8:2 важно не перепутать порядок делений. 32/8=4, 4/2=2, 80-2=78. 2. В примере (80-32):8:2 сначала скобка 48, потом 48/8=6, 6/2=3. 3. В примере 80-32:(8:2) сначала скобка 4, потом 32/4=8, 80-8=72. 4. В примере 36+24:6*2 сначала 24/6=4, потом 4*2=8, 36+8=44.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p30.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p30.4?

Краткий ответ: 1) 96; 99; 27; 18; 88; 80; 28; 16. 2) 9; 24; 78; 3; 30; 3; 9; 56; 72; 18; 54; 44.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Деление с остатком.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Екатерина Новикова, учитель математики Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.