ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p46.7: Увеличение и уменьшение числа в 10, 100 раз
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Кирилл Панов, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
а) Определи правило, по которому составлены ряды из геометрических фигур (круг, треугольник, квадрат разных цветов), расположенных справа от текста.
б) Составь все возможные трёхзначные числа из цифр 2, 7, 5 без их повторения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Для пункта 1: так как в условии не приведено изображение ряда фигур, невозможно определить конкретное правило чередования. В таких задачах обычно требуется найти закономерность в последовательности (например, цвет или форма меняются циклически). Без визуального материала этот пункт решить однозначно нельзя.
- Для пункта 2: нужно составить все возможные трёхзначные числа из цифр 2, 7 и 5, используя каждую цифру только один раз. Это задача на перестановки.
Вычисление для пункта 2:
Чтобы не пропустить ни одного варианта, будем перебирать цифры по порядку их появления в числе (сотни, десятки, единицы).
- Если число начинается с 2 , то оставшиеся цифры 7 и 5 можно расставить двумя способами:
- 275
- 257
- Если число начинается с 7 , то оставшиеся цифры 2 и 5 можно расставить двумя способами:
- 725
- 752
- Если число начинается с 5 , то оставшиеся цифры 2 и 7 можно расставить двумя способами:
- 527
- 572
Проверка:
Всего получилось 3×2=6 чисел. Проверим, что все они трёхзначные и состоят только из заданных цифр без повторений: 275, 257, 725, 752, 527, 572. Все условия выполнены.
а) Недостаточно данных (нет изображения).
б) 275, 257, 725, 752, 527, 572.
В первом пункте задачи отсутствует графическая часть (ряд геометрических фигур), поэтому определить правило невозможно. Решение дано только для второго пункта.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p46.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p46.7?
Краткий ответ: 1) Недостаточно данных (нет изображения). 2) 275, 257, 725, 752, 527, 572.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Увеличение и уменьшение числа в 10, 100 раз.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.