ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 188: Величины. Единицы длины. Таблица единиц длины
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Илья Морозов, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
У продавца осталось 840 пакетов чёрного чая, а зелёного — в 3 раза меньше. На сколько больше осталось пакетов чёрного чая, чем зелёного?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Сначала узнаем количество пакетов зелёного чая, разделив количество чёрного чая на 3.
- Затем найдём разницу между количеством пакетов чёрного и зелёного чая вычитанием.
Вычисление:
- Найдём количество пакетов зелёного чая: 840:3=280(пакетов)
- Узнаем, на сколько больше осталось пакетов чёрного чая, чем зелёного: 840-280=560(пакетов)
Проверка:
Если к количеству зелёного чая (280) прибавить найденную разницу (560), то должно получиться исходное количество чёрного чая (840). 280+560=840 Результат верный.
560 пакетов
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 188 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 188?
Краткий ответ: 560 пакетов.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Величины. Единицы длины. Таблица единиц длины.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.