4 класс Величины. Единицы длины. Таблица единиц длины

ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 196: Величины. Единицы длины. Таблица единиц длины

Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Татьяна Белова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Вычислительная машина работает так (схема: вход -> проверка < 100? -> если да, то умножить на 6 -> выход; если нет, то пропустить шаг умножения -> выход). Составь план её работы. Какое число будет получаться на выходе из машины, если на входе будет число: 7; 8; 10; 200; 12; 158?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы вычислительной машины:

  1. На вход поступает число.
  2. Проверяем условие: меньше ли это число 100?
  3. Если да (число <100), то умножаем его на 6 и выводим результат.
  4. Если нет (число >=100), то пропускаем шаг умножения и выводим исходное число без изменений.

Вычисления для каждого числа:

  • Для числа 7 : 7<100, значит, выполняем умножение: 7×6=42. На выходе: 42.
  • Для числа 8 : 8<100, значит, выполняем умножение: 8×6=48. На выходе: 48.
  • Для числа 10 : 10<100, значит, выполняем умножение: 10×6=60. На выходе: 60.
  • Для числа 200 : 200>100, условие не выполняется, умножение пропускается. На выходе: 200.
  • Для числа 12 : 12<100, значит, выполняем умножение: 12×6=72. На выходе: 72.
  • Для числа 158 : 158>100, условие не выполняется, умножение пропускается. На выходе: 158.
Ответ

а) 42

б) 48

в) 60

г) 200

д) 72

е) 158

В учебнике есть чертёж: размеры перенесены в условие, сверьте с рисунком.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 196 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 196?

Краткий ответ: а) 42 б) 48 в) 60 г) 200 д) 72 е) 158.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Величины. Единицы длины. Таблица единиц длины.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, методист по математике Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.