4 класс Сложение и вычитание. Устные и письменные приёмы вычислений

ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 269: Сложение и вычитание. Устные и письменные приёмы вычислений

Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Артём Савельев, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Составь задачу, решением которой является выражение 100 - (68 + 14).

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

Чтобы составить задачу по выражению 100-(68+14), нужно придумать сюжет, где из общего количества чего-либо вычитается сумма двух частей. Например, у нас есть некоторая общая сумма денег или количество предметов, и мы тратим их в два этапа.

Пример задачи:

У Маши было 100 рублей. Она купила тетрадь за 68 рублей и ручку за 14 рублей. Сколько рублей осталось у Маши?

Решение и проверка:

Сначала найдём общую стоимость покупок: 68+14=82 (рубля).
Затем вычтем эту сумму из начального количества денег: 100-82=18 (рублей).

Проверка: Если сложить оставшиеся деньги (18) и потраченные (82), получится исходная сумма: 18+82=100. Всё верно.

Ответ

а) У Маши было 100 рублей. Она купила тетрадь за 68 рублей и ручку за 14 рублей. Сколько рублей осталось?

Задача составлена на основе структуры выражения: уменьшаемое (общее количество) минус сумма двух слагаемых (часть 1 + часть 2). Ответ не требуется в условии, но логика построения задачи проверена.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 269 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 269?

Краткий ответ: а) У Маши было 100 рублей. Она купила тетрадь за 68 рублей и ручку за 14 рублей. Сколько рублей осталось?.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Сложение и вычитание. Устные и письменные приёмы вычислений.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Артём Савельев, методист по математике Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.