ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 273: Письменные приёмы вычитания
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Павел Лебедев, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Устно заполнить пропуски в предложениях о соотношении единиц (сколько десятков/сотен/тысяч содержится в следующей крупной единице).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно вспомнить, как соотносятся соседние разряды в десятичной системе счисления. Мы будем рассуждать о том, сколько единиц одного разряда содержится в одной единице следующего, более крупного разряда.
Давайте разберём основные соотношения по порядку возрастания величин:
- Десяток и единицы: В одном десятке всегда содержится 10 единиц. Это основа нашей системы счисления.
- Сотня и десятки: Одна сотня равна 10 десяткам. Если мы возьмём 10 групп по 10 предметов, то получим ровно 100 предметов.
- Тысяча и сотни: В одной тысяче содержится 10 сотен. Число 1000 можно представить как сумму десяти чисел 100.
Также полезно помнить соотношения через меньшие разряды для проверки:
- В одной сотне содержится 100 единиц (10×10=100).
- В одной тысяче содержится 1000 единиц или 100 десятков (10×10=100 десятков).
а) В 1 десятке — 10 единиц.
б) В 1 сотне — 10 десятков (или 100 единиц).
в) В 1 тысяче — 10 сотен (или 100 десятков, или 1000 единиц).
Задание направлено на закрепление понимания позиционной записи числа и соотношений между разрядами. Ученик должен знать, что каждый следующий разряд в 10 раз больше предыдущего.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 273 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 273?
Краткий ответ: а) В 1 десятке — 10 единиц. б) В 1 сотне — 10 десятков (или 100 единиц). в) В 1 тысяче — 10 сотен (или 100 десятков, или 1000 единиц).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Письменные приёмы вычитания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.