ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 315: Нахождение нескольких долей целого
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Ольга Кузнецова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Выполнить преобразование единиц измерения величин: 2000 см² перевести в дм²; 3 ч 10 мин перевести в минуты; 45 ц перевести в кг; 23 т перевести в кг; 23 км перевести в м; 600 с перевести в мин.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения преобразований единиц измерения необходимо знать соотношения между единицами. Вспомним основные правила перевода:
- Площадь: 1 дм² =100 см².
- Время: 1 ч =60 мин, 1 мин =60 с.
- Масса: 1 ц =100 кг, 1 т =1000 кг.
- Длина: 1 км =1000 м.
Рассмотрим каждое преобразование по отдельности.
1. Перевод площади: 2000 см² в дм²
Так как в одном квадратном дециметре содержится 100 квадратных сантиметров, чтобы перевести меньшую единицу в большую, нужно разделить число на 100.
2000:100=20Ответ: 20 дм².
2. Перевод времени: 3 ч 10 мин в минуты
Сначала переведем часы в минуты. В одном часе 60 минут, значит, в 3 часах будет 3·60 минут. Затем прибавим оставшиеся 10 минут.
3·60+10=180+10=190Ответ: 190 мин.
3. Перевод массы: 45 ц в кг
Один центнер равен 100 килограммам. Чтобы перевести большие единицы (центнеры) в меньшие (килограммы), нужно умножить число на 100.
45·100=4500Ответ: 4500 кг.
4. Перевод массы: 23 т в кг
Одна тонна равна 1000 килограммам. Умножаем количество тонн на 1000.
23·1000=23000Ответ: 23000 кг.
5. Перевод длины: 23 км в м
Один километр равен 1000 метров. Умножаем количество километров на 1000.
23·1000=23000Ответ: 23000 м.
6. Перевод времени: 600 с в мин
В одной минуте 60 секунд. Чтобы перевести секунды в минуты, нужно разделить количество секунд на 60.
600:60=10Ответ: 10 мин.
а) 20 дм²
б) 190 мин
в) 4500 кг
г) 23000 кг
д) 23000 м
е) 10 мин
Задача требует применения стандартных коэффициентов перевода единиц измерения. Важно не путать операции умножения и деления: при переходе от крупных единиц к мелким мы умножаем, а от мелких к крупным — делим. Для смешанных величин (часы и минуты) сначала переводится основная часть, затем добавляется остаток.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 315 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 315?
Краткий ответ: а) 20 дм² б) 190 мин в) 4500 кг г) 23000 кг д) 23000 м е) 10 мин.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Нахождение нескольких долей целого.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.