ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 99: Чтение многозначных чисел
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Кирилл Панов, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Заменить числа суммой разрядных слагаемых по образцу (108 201 = 108 000 + 201). Числа: 360 400, 91 007, 50 070.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно представить многозначные числа в виде суммы разрядных слагаемых. Обратим внимание на образец: 108 201=108 000+201. Здесь число разбито на две части: тысячи и единицы (сотни, десятки, единицы). То есть мы группируем разряды так, чтобы выделить класс тысяч и класс единиц.
Разберём каждое число отдельно:
- Число 360 400 .
Класс тысяч содержит цифру 360, что означает 360 000.
Класс единиц содержит цифры 400, что означает 400.
Следовательно, сумма разрядных слагаемых будет выглядеть так: 360 400=360 000+400 - Число 91 007 .
Класс тысяч содержит цифру 91, что означает 91 000.
Класс единиц содержит цифры 007, то есть просто 7 (так как сотни и десятки равны нулю).
Запишем сумму: 91 007=91 000+7 - Число 50 070 .
Класс тысяч содержит цифру 50, что означает 50 000.
Класс единиц содержит цифры 070, то есть 70 (сотни равны нулю).
Запишем сумму: 50 070=50 000+70
Проверим результаты, сложив полученные слагаемые обратно. Для первого числа: 360 000+400=360 400. Для второго: 91 000+7=91 007. Для третьего: 50 000+70=50 070. Все суммы совпадают с исходными числами, значит, разложение выполнено верно по образцу.
а) 360 400 = 360 000 + 400
б) 91 007 = 91 000 + 7
в) 50 070 = 50 000 + 70
Задание требует группировки разрядов по классам (тысячи и единицы), а не полного разложения каждого разряда отдельно (как 300000+60000+...), следуя образцу из условия.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 99 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 99?
Краткий ответ: а) 360 400 = 360 000 + 400 б) 91 007 = 91 000 + 7 в) 50 070 = 50 000 + 70.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Чтение многозначных чисел.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.