ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 95: § Нумерация. Разряды и классы
Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Алексей Широков, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Вычислить значения выражений: 40 : 8 + 2 · 100; 100 – (40 – 36) : 4; 900 : 9 – 6 · 10; 40 : (8 + 2) · 100; (100 – 40 + 36) : 4; 600 : 100 + 50 · 10; (40 : 8 + 2) · 100; 100 – (40 + 36 : 4); 70 · 5 + 3 · 100.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения этих примеров необходимо строго соблюдать порядок действий: сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление слева направо, и только потом сложение и вычитание.
- 40:8+2·100
Сначала делим 40 на 8, получаем 5. Затем умножаем 2 на 100, получаем 200. Складываем результаты: 5+200=205. - 100-(40-36):4
Вычисляем разность в скобках: 40-36=4. Делим результат на 4: 4:4=1. Вычитаем из 100: 100-1=99. - 900:9-6·10
Делим 900 на 9, получаем 100. Умножаем 6 на 10, получаем 60. Находим разность: 100-60=40. - 40:(8+2)·100
Сумма в скобках равна 10. Делим 40 на 10, получаем 4. Умножаем на 100: 4·100=400. - (100-40+36):4
В скобках действия идут слева направо. Сначала вычитаем: 100-40=60. Затем прибавляем: 60+36=96. Делим на 4: 96:4=24. - 600:100+50·10
Делим 600 на 100, получаем 6. Умножаем 50 на 10, получаем 500. Складываем: 6+500=506. - (40:8+2)·100
В скобках сначала делим: 40:8=5. Прибавляем 2: 5+2=7. Умножаем на 100: 7·100=700. - 100-(40+36:4)
В скобках сначала выполняем деление: 36:4=9. Затем складываем с 40: 40+9=49. Вычитаем из 100: 100-49=51. - 70·5+3·100
Умножаем 70 на 5, получаем 350. Умножаем 3 на 100, получаем 300. Складываем результаты: 350+300=650.
а) 205
б) 99
в) 40
г) 400
д) 24
е) 506
ж) 700
з) 51
и) 650
Проверка порядка действий подтверждает правильность вычислений. Особое внимание уделено выражениям со скобками, где внутри них также есть приоритетные операции (деление перед сложением/вычитанием).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 95 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 95?
Краткий ответ: а) 205 б) 99 в) 40 г) 400 д) 24 е) 506 ж) 700 з) 51 и) 650.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § Нумерация. Разряды и классы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.